小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（）。A.被吸引B.被推开C.不动2.磁铁能吸引下面的（）A.回形针B.玻璃杯C.铝锅3.如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（）。A.张衡B.沈括C.祖冲之4.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如图所示，这个实验说明磁铁（）。A.有魔力B.能吸引纸板C.隔着纸板也能吸引物体5.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（）A.磁铁能指示南北方向的特点B.隔空吸物的特点C.吸铁的特点6.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（）。A.既可以吸住又方便开关B.牢牢吸住C.防止食物变质二.填空题(共6题，共24分)1.写出三种生活中含有磁铁的物品：（）、（）、（）。2.2000多年前，人们把（）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（），人们称它为（），这就是世界上最早的指南针了。3.磁铁上（）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（）表示），指南的磁极叫南极（用字母（）表示）。4.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（）作用。5.磁极是磁铁磁力最（）的地方。6.磁铁磁性最强的地方是（）。三.判断题(共6题，共12分)1.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。（）2.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性，所以不会干扰小磁针。（）3.耳机中使用的是条形磁铁。（）4.人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。（）5.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。（）6.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。五.简答题(共5题，共27分)1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。3.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。①一次性纸杯②生锈的水龙头③铝制可乐瓶④铅笔⑤橡皮⑥玻璃球⑦木片⑧铜导线⑨铁钉⑩回形针大头针沙子直尺橡皮筋螺丝钉订书机含镍的硬币磁铁彩纸自行车能被吸引的：（）不能被吸引的：（）4.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？5.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？六.综合题(共5题，共31分)1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（）2.下列物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”纸片（）铅笔（）磁铁（）图钉（）回形针（）小刀（）小木块（）布片（）玻璃杯（）铁钉（）塑料小尺（）铁锅（）石块（）橡皮（）铁皮文具盒（）瓷器（）3.观察图片中的指南针，回答问题。（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（）。（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（）所表示的刻度对齐。4.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。（1）条形磁铁能吸引铁粉。（）（2）条形磁铁有两极。（）（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（）（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（）（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（）5.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.A6.A二.填空题1.冰箱门；磁力扣；门吸2.天然磁石；勺柄总是指向南方；司南3.磁力最强；N；S4.吸引5.大6.磁极三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。2.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。3.能被吸引的：；不能被吸引的：4.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。5.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。六.综合题1.②①⑤③④2.磁铁（√）图钉（√）回形针（√）小刀（√）铁钉（√）铁锅（√）铁皮文具盒（√）3.（1）北；（2）N4.√；×；×；√；√5.吸引；吸引；排斥；同极相斥，异极相吸。