小学生作文小学生作文常用(4篇)无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学生作文篇1我们校园的春天是最美丽的。先走进大门口，你就可以看见三棵大樟树，它像草原上的士兵，一直陪伴着我们。春天，最适合在树底下看书，偶尔风伯伯会吹掉几片落叶飘到书上，你可以用来做书签喔！再走近我们的农耕园，再大门口就能够闻到阵阵芳香，“三月桃花连十里”是最适合形容我们的校园的桃花。一片片嫩绿的叶子衬托着粉嫩的桃花，可真美啊！再往里走，你会看到一大片金黄的油菜花，你如果站在高出眺望，就会觉得像一片花海，我们还会在这举行一年一度的.赏花颂诗大赛。再往里走，你会听到声音，那些就是我们学校的小动物，有小鸭、小白兔、小鹅、小猪......瞧！它们正在跳舞欢迎你的到来呢！北沙还有很多美丽的地方，欢迎你来北沙！小学生作文篇2半年前，姥姥看我特别喜欢小狗，就给我买了一只，因此“豆豆”成为了我们家庭中的“一员”。它有一双像瓜子一样的小眼睛，圆圆的小鼻子是黑色的，像一颗小黑豆，让人越看越喜欢，所以我给它取名叫“豆豆”，它有一身雪白的.毛，尾巴向上卷起，仿佛一朵盛开的菊花，四条腿短短的，跑动时就像一个小白毛球在地上滚来滚去。我和“豆豆”相处已经六个月了，它成为了我最忠实的“伙伴”，我叫它做什么它就做什么，我给它垒了一个城堡似的窝，它每次都在那里睡，偶尔几次天太热了，它就趴在地上睡着了。“豆豆”的耳朵可灵了，只要有一点响声，它立即跳起来汪汪的叫个不停，好像在说“什么人？有我看家，坏人都走开！小心我咬你”。“豆豆”虽然可爱，但是有的时候也让我哭笑不得，它是个超级“大馋猫”，它喜欢吃肉和啃骨头，如果你给它的饭里少了其中一样，它就会“绝食”给你看，无论你怎么叫它、喂它，它就是不理睬，还把头高高的仰起来，向我“”。有一次他竟然两天都没吃东西，最后还是因为我心疼它，才妥协了——给它饭里加了一些肉丝，这它才大口大口吃起来。早晨，“豆豆”陪我一起跑步、健身；下午放学回到家，“豆豆”和我的心情一样，高兴地围着我又蹦又跳，与我嬉戏；晚上，我学习的时候，“豆豆”安静的趴在我脚边，好像在等待我和它一同入睡。这就是我的小狗“豆豆”，它就像我的“好朋友”，我非常喜欢它。小学生作文篇3匆匆地，时光走了；悄悄地，六年过了；静静地，小学生活将成为回忆。这六年里留有太多的收获与欢悦，也留有不少的遗憾与悔意。随着时光的倒流，妈妈牵着我的手迈进了小学的大门，从此，我开始了我的小学生活。三年级是开始学习英语的时候，上课时，我总是不认真听讲，因为我觉得我是中国人，为什么要学习英语呢？这个理由是不是很搞笑、很愚蠢。每当老师打算找我们读对话时，我就悄悄的低下头，心里默念：“别找我，别找我！”直至老师找人读这个环节结束为止，哈！我顺利躲过，心里便窃喜起来。如果，我再做一回小学生，我一定不会那样做。我知道错了，不会再无知的继续玩下去、混下去了，从今天做起，好好学，认真学。如果时光可以倒流，我想要回到五年级。那是节数学课，李老师出题让我们上黑板去解答，其实老师出的'那些题，我都会做，可我就是不敢举手。我喜欢那种做对了同学给我鼓掌的感觉，可我又担心自己做不好。李老师鼓励说：“做错了，没关系的，只要敢于尝试你就是成功的！”可我还是没有勇气举起手。如果，我能再做一回小学生，我一定要勇于回答问题，即使不确定自己的答案是否正确，也要去尝试一下，失败了，没关系，从头再来！除学习外，最多的时候就是和小伙伴儿在课间一起玩很多有趣的游戏。在蹦蹦跳跳中难免会产生一些小误会、小矛盾，这不，那天悦悦不小心把我绊倒了，我哭着埋怨她：“你怎么可以这样，你把我绊倒了。”并说了一些狠心的话，耍小脾气不和她玩了，让别人也不跟她玩，让所有人都孤立她、不理她。她不停地给我道歉，我装作听不见的样子，还用一些过分的行为报复她。如果，我能再做一回小学生，我一定不会任性了，因为我懂得了朋友是人生路上最美丽的景色，与朋友一起分担的痛苦是减半的痛苦，分享的快乐是加倍的快乐。“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”六年的小学生活中，那些美好依旧是美好，那些遗憾与悔意也会成为美好的回忆烙印在我的脑海里。如果还有“如果”，那就从脚下开始吧，努力使一切都美好起来……小学生作文篇4想起她，我总有一种说不出的滋味，因为我，大家对她已不再信任。那一次，我因为没复习，在考试的时候作弊了，她看见了，当我望向她时，她惊慌失措的继续低头答卷。我生怕她告诉老师，考试一结束，就拉着她跑到外面，小声地说：“你刚才看见的不要告诉老师。”“为什么？难道你要做诚实的叛徒吗？”她说。“不是，我只想········”我话