小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（）。A.S极B.北极C.N极2.下列物体中都是铁制品的是（）A.铁钉、回形针、弹簧B.橡皮、电饭锅、螺丝C.木头、纸片塑料尺3.磁铁上磁力最强的部分叫（）。A.磁极B.磁力C.磁性4.下列运用磁铁同极相斥原理的是（）。A.冰箱的门B.门吸C.蝴蝶飞游戏5.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（）。A.铁钉B.白纸C.磁铁6.下列物体，能被磁铁吸引的是（）。A.塑料尺B.一元硬币C.铜钥匙二.填空题(共6题，共16分)1.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（）。2.磁极是磁铁磁力最（）的地方。3.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（）来指示方向。4.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（）方向摩擦，使它变成一根磁针。5.下面的（）能被磁铁吸引。①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块6.玩具小车动起来是因为受到了（）力、（）力、（）力等。三.判断题(共6题，共12分)1.磁铁可以隔着任何物体吸铁。（）2.人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。（）3.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（）4.我们玩的“蝴蝶飞”游戏，“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。（）5.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。（）6.隔着水是不能使小车动起来的。（）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。五.简答题(共5题，共26分)1.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。①一次性纸杯②生锈的水龙头③铝制可乐瓶④铅笔⑤橡皮⑥玻璃球⑦木片⑧铜导线⑨铁钉⑩回形针大头针沙子直尺橡皮筋螺丝钉订书机含镍的硬币磁铁彩纸自行车能被吸引的：（）不能被吸引的：（）2.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？（）3.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。4.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？5.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?六.综合题(共5题，共29分)1.请将下列步骤排序。（）转动指南针。（）把指南针放平。（）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。（）让磁针自由转动。（）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。顺序是（）。2.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。（1）条形磁铁能吸引铁粉。（）（2）条形磁铁有两极。（）（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（）（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（）（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（）3.小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。使用这个指南针时，应该将挂扣（）。A.平着放B.立着放C.倾斜放这种挂扣的材质不可能是（）。A.铜B.塑料C.铁小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（）。A.东B.北C.南4.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（）。A.会转动B.不会转动C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（）。A.会转动B.不会转动C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（）。A.吸引B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（）。A.同极相吸，异极相斥B.同极相斥，异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引5.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.B6.B二.填空题1.指南针2.大3.悬挂4.一个5.③④⑤6.推；拉；磁三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.能被吸引的：；不能被吸引的：2.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁，如果吸引说明含有铁，如果不吸引说明不含有铁。3.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。4.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。5.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。六.综合题1.4；1；5；2；32.√；×；×；√；√