小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.有三辆小车，车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时，会出现如下图所示的运行状态，可以判断出以下情况不可能的是（）A.甲是铁块，乙和丙是磁铁B.甲和乙是磁铁，丙是铁块C.甲和乙是铁块，丙是磁铁2.下列物体中都是铁制品的是（）A.铁钉、回形针、弹簧B.橡皮、电饭锅、螺丝C.木头、纸片塑料尺3.下列物体中，利用磁铁发声的是（）A.B.C.4.制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是（）。A.帮助钢针漂浮在水面上B.磁化钢针C.指示正确的方向5.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极，磁铁有（）磁极。A.一个B.两个C.三个6.用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（）。A.磁铁的两端B.磁铁的中间C.都一样多二.填空题(共6题，共20分)1.磁铁（）做的；磁铁有（），因为它们有不同的用途。2.磁铁（）叫磁性。磁铁隔着（）也能吸铁。3.磁铁用（）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。4.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。5.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（）来指示方向。6.玩具小车动起来是因为受到了（）力、（）力、（）力等。三.判断题(共6题，共12分)1.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（）2.使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（）3.磁铁上磁力最强的部分叫磁极，每块磁铁都有两个磁极。（）4.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性，所以不会干扰小磁针。（）5.磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。（）6.我们可以用“悬挂法”给蹄形磁铁（环形磁铁）进行指示方向的实验。（）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。五.简答题(共5题，共28分)1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。3.简单说一说指南针的使用方法。4.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）5.如何判断蹄形磁铁的磁极？六.综合题(共5题，共31分)1.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。正确的制作步骤是：（）。2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。①让磁针浮在水面，自由转动②确定方向，进而确定磁针的南北极③指示南北3.将序号填在相应的区域中。可以被磁铁吸引：（）不可以被磁铁吸引：（）4.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。我的发现：相同磁极间相互（），不同磁极间相互（）。5.圈出图中能被磁铁吸引的物体。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B6.A二.填空题1.不一定是铁；各种形状2.能吸引铁的性质；一些物体3.磁力4.磁极5.悬挂6.推；拉；磁三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。2.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。3.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。4.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。5.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。六.综合题1.⑤④①②⑥③2.②③①3.③⑤⑧；①②④⑥⑦4.吸引，排斥，吸引，排斥；吸引；排斥5.如下：