中班教案中班教案6篇（热）作为一名教师，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的中班教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。中班教案篇1活动目标：1.了解故事内容，初步懂得“使别人快乐的人自己也快乐”的道理。2.理解词语：边----边----、诱人。3.能大胆想象，学习创编故事结尾。4.能简单复述故事。5.让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。活动准备：1.“生日快乐”的音乐。2.《会唱歌的生日蛋糕》PPT。活动过程：一、欣赏歌曲导入。播放一段“生日快乐”的音乐。提问：1.这是一首什么歌？（生日歌）2.我们除了唱生日歌来庆祝自己的生日，还可以怎么来庆祝生日呢？小朋友讲的真棒，这里有孩子说可以吃蛋糕来庆祝自己的生日。二、完整复述故事。1.教师：今天我们一起来听一个故事《会唱歌的生日蛋糕》提问：故事的名字叫什么？生日蛋糕会唱歌呢，让我们一起来听一听。2.教师完整复述故事。提问：故事里有谁？他们在干什么呢？三、分段欣赏。提问：为什么要做生日蛋糕呢？让我们一起来看一看、听一听。1..听故事1——2段。小熊是怎么做生日蛋糕的？（边---边----）烤箱里飘出了“诱人”的香味中的诱人是什么意思，谁来做一做诱人的样子。大家一起来学一学。那接下来小熊是怎么做的，我们来听一听。2.听故事第三段。小熊是怎么做的？吃蛋糕的时候发生了什么事情？引导幼儿共同复述。太神奇了，小熊很高兴，他又什么想法？这个蛋糕里装着许多歌是送给谁的？外婆收到这个大蛋糕会发生什么事情呢？3.最后讲结尾。我们来听听故事里是怎么说的？四、看视频。教师：那我们一起来完整欣赏一下故事。提问：你喜欢故事里的小熊吗？为什么？教师小结：小熊把蛋糕分给小伙伴，好吃的东西大家一起分享，他把歌声做到蛋糕里，把快乐带给了小伙伴，带给了外婆，别人快乐了自己也快乐。活动延伸：做蛋糕。教师：那我们也去做一个会唱歌的生日蛋糕给小熊的外婆送去，希望她生日快乐。教学反思：孩子对于生日总是很感兴趣，有各种各样的想法，活动开始，我让孩子们听生日快乐的音乐导入活动，一下子就把孩子带入了过生日的活动氛围中。接下来完整欣赏故事，让孩子对童话有初步理解。然后我用木偶边表演边再次讲述童话，让幼儿对故事内容有了更深的理解并进一步掌握故事的.内容。接着，我请几位幼儿手拿木偶，进行表演。最后，进行谈话活动，延伸生活经验。整个活动进行下来我发现，小朋友们并没有我想象中的那么快地记忆故事的内容。我反复思索：自己是不是在讲述故事时语言不够生动，没有把各种动物的声音特点表现出来，导致小朋友注意力没有更好的吸引过来。又或许是不是我提的问题不够多，不够深入，没有很好的激发幼儿的情感和想象力。经过这次活动，我深深地感觉到活动过程中，教师不能很好的激发幼儿的学习兴趣对整节课起着重要的作用。因此，我们在准备每次活动时，不仅做好课前活动教具认真分析教材外，还要设置好每个环节的细节，这样才会有更好的展示。小百科：生日蛋糕是一道美食，是过生日的必需品，它最早起源于西方，后来才慢慢的传入中国。最早的蛋糕是用几样简单的材料做出来的，这些蛋糕是古老宗教神话与奇迹式迷信的象征。中班教案篇2活动目标：1、体验合作、分享、关爱的快乐。2、理解并遵守游戏规则，积极参与游戏活动。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4、积极的参与活动，大胆的说出自己的爱心礼物。活动准备：幼儿玩具若干：有大的、小的、轻的、重的不同种类。工具材料若干：大小塑料框、布等。活动过程：一、导入活动——小朋友们，新年好！今天我收到了一封孤儿院小朋友给我寄来的信，我们一起来听一听吧。——你们想怎么帮助孤儿院的小朋友呢？——给孤儿院的小朋友送新年玩具是个好办法，请一个勇敢又有爱心的小朋友给能力爱心玩具厂的阿姨打个电话，请他们帮帮忙吧。（打电话）——玩具厂的阿姨说，他们有许多好玩的玩具，要请你们自己搬回来，如果你们能够想办法一次把它们都搬完，这些玩具就送可以给孤儿院的小朋友作为新年礼物！”二、第一次搬玩具1、打开遮布，请幼儿看看有些什么玩具。2、尝试一次性将玩具全搬走。交代要求：只能搬一次、要爱惜玩具，轻拿轻放、要等待同伴一起出发。——你搬了几件玩具，你是怎样搬的`？教师及时对活动中有合作行为的幼儿及责任心强玩具搬得多的幼儿给予赞赏，爱惜玩具的小朋友进行表扬3、与幼儿共同商讨没有成功的原因（1）要求幼儿玩具将全部收回，教师鼓励幼儿再争取一次机会，不怕失败。（2）讨论第一次未成功的原因。教师出示辅助的材料（筐子、布、小推车）让幼儿尝试借助辅助材料与同伴合作搬运三、第二次尝试合作搬玩具1、在搬运过程中帮助幼儿进行合作2.教师再次与幼儿共同商讨，让幼儿明白与同伴合作才能成功。3.与现实生活联系，迁移经验，体验关爱的快乐