小班教案实用的小班教案模板锦集九篇作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的小班教案10篇，欢迎大家分享。小班教案篇1设计背景本年龄幼儿喜欢汽车较多，结合这一特点为培养幼儿发散思维的能力，进行此课程设计。活动目标1．引导幼儿清楚连贯地表达自己对各种交通工具的认识，进一步了解各种交通工具的用途。2．要求幼儿注意倾听同伴谈话，了解别人谈话的内容，从中吸取有用的信息，丰富自己的谈话内容。3．引导幼儿想像未来的交通工具，激发独创性思维。4．探索、发现生活中的.多样性及特征。5．培养幼儿敏锐的观察能力。重点难点引导幼儿发散思维时需幼儿大胆想像，并说出自己的想法。活动准备1．各种交通工具的图片与玩具若干。2．平时丰富幼儿有关交通工具的知识。活动过程：一、创设情景，引出话题。1．教师神秘地拿出玩具大卡车，提问：这是什么?它有什么用途?2．出示小轿车，提问：这是什么?它有什么用途?3．请幼儿根据自己的经验讲讲认识的交通工具，教师按幼儿讲述内容出示图片。二、引导幼儿围绕话题分成若干组自由交谈交通工具的用途。要求幼儿商量谈话次序，轮流谈话，不抢着讲，也不能光听别人讲，自己不发表意见。教师轮流巡视指导幼儿的谈话，用插话的方法将幼儿谈话内容集中在“什么工具有什么用”的话题上。三、帮交通工具分类。引导幼儿将交通工具分类，进一步加深对交通工具的认识。出示交通工具图片，黑板上划分成三类(运货、载人、特殊用途)请幼儿操作，要求先说出其名称，再将卡片贴在对应用途的分类区。四、谈话未来的交通工具。1．引导幼儿拓展谈话内容，想像未来的各种交通工具。2．小结：表扬幼儿的创造性想像，鼓励幼儿好好学习，长大后设计更特殊、更有用的交通工具。五、各领域渗透科学：引导幼儿通过观察、比较各种交通工具的主要特征及不同用途，了解它们与人们生活的关系。艺术：学习有关内容的歌舞，如：《小小交通警》(集体舞)、《大吊车》(音乐游戏)，丰富幼儿对交通工具的认识以及交通知识。美术：启发幼儿发挥创造力，设计出最新型、最特别的交通工具。六、生活中渗透在日常生活中有意引导幼儿观察周围事物，了解其特征，知道其用途。七、环境中渗透在活动室内放置交通工具的玩具，张贴交通工具图片，引导幼儿细心观察，并学习讲述。八、家庭中渗透请家长配合在日常生活中创设让幼儿观察、了解各种交通工具的条件，丰富幼儿的交通知识。教学反思在活动过程中，幼儿的积极性被调动起来，但幼儿可能是因为年龄小，自己有很好的想像，可不敢大声说出来。因在之后的教学中多加入实物及动画，更加调动幼儿积极性。小班教案篇2一、活动目标1、能用简单的线条及图案装饰花伞。2、幼儿通过活动产生帮助他人的情感。3、通过活动幼儿对美术活动产生浓厚的兴趣。二、活动准备：画好的伞的轮廓、油画棒、水彩笔。三、活动重点：能用简单的线条装饰小花伞。（一）在教师指导下，幼儿先集体再自由欣赏小花伞。教师：你们看，它们是什么？好像什么呢？（二）在教师的引导下，幼儿共同欣赏和谈论小花伞。1．教师：你们喜欢小花伞吗？为什么喜欢它？2．引导幼儿观察周围的伞，找出自己喜欢的小花伞。教师：这些小花伞上有鲜艳的色彩和美丽的花纹，你最喜欢哪把伞呢？你为什么喜欢它？它哪里漂亮？3．教师反复转动手中的伞，让幼儿欣赏小花伞转动的颜色、花纹的变化。教师：看看，小花伞转起来像什么？颜色怎么样了？花纹怎么样了？这和停住时有什么不一样？4．和幼儿一起说说小花伞：小花伞真漂亮，帮我挡雨遮太阳，打开来像美丽的花，转起来像飞舞的圆。（三）激发兴趣：师语：春天来，花儿开，外面的景色好漂亮啊，小白兔高兴极了，出去和小动物一起玩，它们呀决定去春游。看看有哪些小动物哪？有小猫、小马……它们玩得真开心啊！一会太阳就躲进了乌云里面，“轰隆隆”打雷了，“嘀嗒嘀嗒”下雨了，小动们出去玩，都忘记带伞了，哎呀小动物们被雨淋湿了，我们来帮帮他们吧。师语：我们怎样才能使小动物不被雨淋到哪？幼儿：送一把雨伞、雨衣……教师小结幼儿的办法，那我们就给小动物们送一把伞吧．四、引导联想1、师语：老师这里给每一个小动物都准备了一些伞（白纸伞），你们看漂亮吗？为什么？怎样使小雨伞变得更漂亮哪？（涂颜色、画花样等）2、老师这里有几把雨伞，你们看看漂亮吗？为什么？是怎样画的？你想不想做一把什么样子的'小雨伞送给小动物哪？五、幼儿创作1、那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞给给小动物们吧！它们一定会很高兴的！2、幼儿操作，教师巡回指导。指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。六、展示交流（送伞）1、请幼儿把画好的伞送给客人老师看一看，说说你要送给哪一个小动物？，讲一讲自己送了一把什么样的伞？2、刚才小动物们得到了你们的帮助，它们非常高兴，还说要感