小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.指南针是利用磁铁能够指示（）方向的特点制成的。A.东西B.南北2.现象（）不可以说明条形磁铁有两个磁极。A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针3.下列说法错误的是（）。A.把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极B.球形磁铁也有两个磁极C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸4.下列物体中都是铁制品的是（）A.铁钉、回形针、弹簧B.橡皮、电饭锅、螺丝C.木头、纸片塑料尺5.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。A.东B.南C.北6.指南针是利用磁铁能够（）的特点制成的。A.吸铁B.导航C.指示南北方向二.填空题(共6题，共36分)1.指南针的四种放置方法分别是（）、（）、（）和（）。2.磁铁从形状上看可以分为（）磁铁、蹄形磁铁、（）磁铁、（）磁铁等等。3.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。4.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？①向左②向右（）；（）；（）5.磁铁有不同的外形，常见的有（）、（）、和（）。6.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（）极，用字母（）表示；指北的一方叫（）极，用字母（）表示。三.判断题(共6题，共12分)1.电脑的硬盘没用到磁铁。（）2.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。（）3.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。（）4.在指南针里，红色的一端永远指着南方。（）5.当南极和北极用来指示方向时，有着不同的表现，即使有干扰的情况下，南极始终指示南方，北极始终指示北方。（）6.磁铁隔着纸能吸引铁，隔着玻璃就不能吸引了。（）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。五.简答题(共5题，共29分)1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。2.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。3.怎样检测物品中是否有磁铁？4.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?5.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?六.综合题(共5题，共29分)1.请将下列步骤排序。（）转动指南针。（）把指南针放平。（）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。（）让磁针自由转动。（）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。顺序是（）。2.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。正确的制作步骤是：（）。3.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。（1）条形磁铁能吸引铁粉。（）（2）条形磁铁有两极。（）（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（）（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（）（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（）4.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。游泳馆（）学校（）邮局（）书店（）5.圈出图中能被磁铁吸引的物体。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.A5.C6.C二.填空题1.碗唇旋定法；指甲旋定法；悬挂法；水浮法2.条形；环形；球形3.磁极4.①；①；①5.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁6.南；S；北；N三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.如下：2.磁力。3.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。4.可以。用钢针测试更好，因为更方便快捷。5.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。六.综合题1.4；1；5；2；32.⑤④①②⑥③3.√；×；×；√；√4.东；南；北；西5.如下：