演讲比赛活动方案演讲比赛活动方案为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的演讲比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。演讲比赛活动方案1一、指导思想：我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，结合教育局、关工委部署的“文明礼仪伴我成长”系列活动，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，学校将举行此主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下：二、活动主题：文明伴我成长三、活动对象：1-5年级各班，以班为单位自愿报名，筛选并推荐一名学生参加校级演讲比赛。四、比赛时间：1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。2、初赛：班级举行初赛。时间11月份。3、决赛：每班从初赛中选拔一名优秀选手参加学校决赛，报名时间截止于11月25日。比赛时间：12月31日。五、比赛地点：五楼会议室六、评委成员：七、活动评分标准1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。4、时间要求（10分）：演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。八、奖项设置：设一等奖3名，二等奖5名，三等奖11名，分别颁发奖状。符：“文明伴我成长”演讲比赛评分标准评价项目评价要点演讲内容（30分）1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，内容充实具体，生动感人。（1分）2、事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。（1分）3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。（1分）4、上交演讲稿电子文稿。（1分）语言表达（30分）演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。形象风度（20分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。综合印象（10分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。时间控制（10分）能较好地把握演讲时间。演讲时间控制在3-5分。演讲比赛活动方案2为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，定于第九周在全校开展以“心怀感恩，健康成长”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：一、演讲主题：以“心怀感恩，健康成长”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发学生对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。二、参赛对象：各班选派2—3名学生参赛。三、比赛时间：第九周周三四、比赛规则：1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—4分钟。2、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须交学校存档。4、演讲一律使用普通话，仪态自然大方。五、评分标准：（一）、演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（5分）（二）、语言要求：1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润，能熟练表达所演讲的内容。（2分）2、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。（2分）（三）、演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，富有艺术感染力。（1分）六、奖励办法：1、演讲：全校评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖若干名，2、各班对演讲前3名学生进行辅导，择优选派参加比赛。七、演讲比赛活动安排：1、活动组长：音响器材、摄像：、、主持：学生2名：2、评委组：一到六年级语文老师及四—六年级的部分学生（各3名）（六年级同学负责收记分条，并送交老师）总计分：颁奖组：负责写奖状3、看班教师：4、比赛流程：1）布置会场2）比赛选手抽号3）宣读评委以及比赛规则和评分标准4）演讲开始5）公布比赛结果，颁奖6）活动总结7）比赛结束演讲比赛活动方案3一、指导思想：以纪念中国共产党成立90周年为契机，丰富校园文化内涵，我校开展以“红心向党，快乐成长”为主题演讲比赛。旨在教育学生以积极向上的精神风貌向建党90周年献礼。二、演讲内容：以“红心向党，快乐成长”为主题，着重宣讲中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的丰功伟绩，展望新世纪祖国的美好前景，做一个听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好学生。三、参赛人员：3~6年级每班3人。四、比赛办法：利用课间操时间，以班