陶瓷作文关于陶瓷作文（精选51篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的关于陶瓷作文，欢迎阅读与收藏。陶瓷作文篇1今天上午，老师带我们去淄博陶瓷馆参观。到了那里，讲说员张老师带我们参观第一个馆———名人名作馆，刚进去。就看到一个大盘子，它的名字叫“嫦娥奔月”“哇！”我的心里想，“真是想不到，刻得画和真的差不多完全一样！”接着我们又看到了一幅很美的画，虽然看上去是画的，但竟然是陶瓷做的！这又令我们大吃一惊！接着，我们看到的是举世闻名的中华九鼎，从大到小，依次排列，我想：这可真壮观！一会儿我们又去了陶艺馆这儿都是些像泥巴似的玩意儿，这时我看到了一个小女孩正在踢毽子，真不知道作者怎么把它做得那么逼真。接着，我又看到了好多鱼，这些鱼仿佛是真的一样，再大海里自由自在的游来游去。给我印象最深的是怎么制作成陶瓷的展览图，陶瓷是先从山上运下泥巴，捏成陶瓷的形状，放进火里烧，然后拿到市场上卖。参观结束了，我们班所有师生一起照了一个“全班福”，然后唱这歌开心的走了。陶瓷作文篇2在我的书桌前，有一只陶瓷鹿，是我妈妈给我的。不知怎么的，第一眼看到的时候，心里就觉得很开心。它全身金黄，条纹清晰可见，耳朵侧着，仿佛觉察到了什么。一双美丽的眼睛，又大又圆，像两颗黄色的宝石，温柔地看着我。而我最喜欢的是它的小尾巴，翘起来。因为短，所以更活泼可爱。每天放学，在写作业的时候，遇到困难就会去看。这时，它的大眼睛似乎在提示我：“别着急，再想想！”我低头仔细思索，果然问题解决了。我开心地摸摸它的头，心里觉得多了一点爱。还有一次参加书信比赛，我盯着稿纸想：“这么多人跟我比，我能入选吗？”抬头无奈的看了看。这时，它的眼神似乎在鼓励：“相信自己，只要你愿意付出，你就会有所收获！”我做了一个支撑，果然，我顺利地进入了决赛。感谢我的陶瓷鹿，它给我带来了快乐，给我的生活增添了色彩。陶瓷作文篇3今天，阳光和煦，我和爸爸一起早早地来到陶艺中心学习做陶瓷，陶艺老师给我们每人发了三块泥，告诉我们可以尽情地享受“陶泥浴”。于是，我们开始学着动手了！我开起转盘，将第一块泥放到里面，它瞬间融成了黑巧克力酱似的，然后我把第二块泥慢慢放进机器里面，它慢慢化成“水”并与开始的泥快乐地融合在了一起，我先把它做成了一个盘子，再慢慢地把它变小，“砰”地一下，它成型了，我把它做成了一个烟灰缸。在尝试了前面两块以后，我决定将第三块泥做成我喜欢的卡通图像。老师给我们一本陶艺教科书，并一步步耐心地给我们演示，我和手的“决斗”开始了，我要把它做成小猪。我先把小猪的耳朵捏成高高的爱心状，再把鼻子仔细地做好，最后我把小猪的尾巴做成了一个小尾巴草样子，我还在上面打了一个蝴蝶结，一个漂亮的小猪就完成了。望着它我开心地笑了！陶艺课结束了，真希望下次还能再来学习做更精美的陶艺品。陶瓷作文篇4今年暑假，我来到了中国的瓷都———景德镇。看着那么多精美瓷器，我也不禁心痒痒的，想亲自体验一下做陶瓷的感觉。首先我拿起一团粘土，在中间挖个洞，将一只手放在里面旋转，另一只手在外面旋转。可这些粘土真调皮，一会儿从我手中滑了出去，一会儿又变小了，害得我不得不重新加工。经过一番努力，粘土在我手中终于变得乖巧了。我的手随着机器的转动慢慢地钻入粘土中间，粘土中间的洞越变越大，哇，变成了一只碗了。我又把手小心翼翼地扶在碗四周，这时，随着机器的转动，它慢慢变成了一只笔筒。粘土在我手中发生着神奇的变化，一会儿变成了盘子，一会儿变成了花瓶……正当我沾沾自喜地还想变更多东西的时候，突然，一块粘土从我手中以迅雷不及掩耳的速度飞了出去。哎呀！我懊恼地望着一堆粘土，真是“看花容易，绣花难呢”！虽然我这次什么也没制作成功，但相信我下次一定会做得更好！陶瓷作文篇5“喳，喳，喳”是谁在唱歌？哦，原来是我家的陶瓷鸟。那是爸爸妈妈从永康方岩带来的。这只小鸟很可爱。小小的脑袋上，有两颗黑芝麻似的小眼睛，一张樱桃小嘴，小嘴上还有个发音孔呢！小鸟有一对蓝色的翅膀，和一条又细又长的尾巴，尾巴翘起来像个烟斗，尾巴顶上有一个吹孔，吹孔下面还有一个发音孔。听妈妈说：吹时要从孔里灌进一些水，我把尾巴上的发音孔按住，没想到没有发出清脆的鸟叫，而是从它嘴里喷出“喷泉”，吹小鸟的嘴巴，居然从尾巴里喷出水来。最后我对着尾巴上的吹孔吹，居然成功了，小鸟发出清脆的声音，唱起歌来。灌进的水，水量不同，发出的声音也不同。我不停地朝着窗外吹着，过路人还以为是真的鸟叫，都抬头看看，寻找是从哪里发出的鸟叫声，真有趣。那叫声清脆悦耳，惟妙惟肖。连空中的小鸟也被引来了，真是呼朋引伴。我喜欢这只陶瓷鸟！陶瓷作文篇6今天，我们去浙江博物馆作了关于陶瓷的调查。我们分成A、B两个小组，A组在一楼展厅调