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小学科学《磁铁》练习题【原创题】.doc

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小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下列物体能被磁铁吸引的是()。A.铁钉B.铅笔2.用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是()A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动B.磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快C.当小车被吸引到快接近磁铁时,速度会越来越慢3.如图所示,一个指南针的外壳材质不可能是()。A.铜B.铁C.塑料4.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。A.来回B.沿一个方向C.随意5.关于磁极,下列说法错误的是()。A.相同磁极相互靠近,会发生排斥现象B.球形磁铁没有磁极C.把蹄形磁铁折断成两部分,每部分上都有两个磁极6.磁力黑板擦(如图)的发明,利用了()。A.磁铁能指示方向的特点B.磁极相互排斥的原理C.磁铁可以吸引铁的性质二.填空题(共6题,共26分)1.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是()和(),相应的字母表示分别是()和()。2.一般情况下,磁铁的磁力大小是()的。3.磁铁()做的;磁铁有(),因为它们有不同的用途。4.磁带中磁铁的作用是()。5.玩具小车动起来是因为受到了()力、()力、()力等。6.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中()铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中()铁。(填“含有”或“不含”)三.判断题(共6题,共12分)1.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。()2.使用指南针时,要水平放置。()3.磁铁都是天然形成的。()4.天然磁铁又叫磁石。()5.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。()6.无论距离多远,磁铁都可以吸引铁制小车。()四.连线题(共1题,共4分)1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。记录信息指示方向固定物体磁悬浮五.简答题(共5题,共28分)1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。2.磁铁宝宝相遇记有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。“妈妈,他推我,呜呜……”。磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。解释文中划“()”的句子的发生现象。()3.简单说一说指南针的使用方法。4.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)5.怎样检测物品中是否有磁铁?六.综合题(共5题,共34分)1.请将下列步骤排序。()转动指南针。()把指南针放平。()使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。()让磁针自由转动。()磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。顺序是()。2.阅读并完成填空。磁铁为什么能指示南北方向我们知道,水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么,磁铁为什么能够指示方向呢?原来,地球本身就是一个巨大的磁体,也有两个磁极,分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近,而地磁北极在地球的南极附近。由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点,所以指南针的南极会指向地磁北极,也就是指向地球的南端。(1)地磁的南极在地球的()极附近,而地磁北极在地球的()极附近。(2)磁铁具有同极相互()、异极互相()的特点。(3)地球有两个磁极分别是()、()。3.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”纸片()铅笔()磁铁()图钉()回形针()小刀()小木块()布片()玻璃杯()铁钉()塑料小尺()铁锅()石块()橡皮()铁皮文具盒()瓷器()4.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?5.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。1.如图所示的步骤叫做()。A.消磁B.磁化C.加磁2.制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上()。A.来回反复摩擦B.沿一个方向反复摩擦C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次3.制作磁针时,用磁铁的()在钢针上反复摩擦。A.一个磁极B.两个磁极C.中间部位4.如图是子枫在()。A.固定钢针B.测试钢针的磁性如图是子枫在用真正的指南针()。A.确定方向B.测量方向参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.B6.C二.填空题1.南极;北极;S;N
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