2024年学前教育见习工作计划为迎接新学期新的开始，作为刚进入幼儿园的一名实习生。特制订如下计划：一、思想方面遵守园内的各项规章制度，遵纪守法。如：积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和"妈妈"双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心.二、教育教学制定好每月、每周、每日教学计划，一尊重幼儿在学习活动中的主体地位。赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，日常生活中，向有经验的老教师学习，取长补短，积累经验，有计划地提高自己的业务水平。二教育工作1开展促进孩子全面发展的主题活动。1大主题如下：健康宝宝”树”纸”蓝色的大海”炎热的夏天”体现“生活既教育”教育观念，2灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源。继续开展“主题生成”从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。主要让幼儿参与进来，3根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容。让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。2结合节日对幼儿进行品德教育教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。____月份：开展“爱妈妈”主题教育。开展以环保为题材的活动，____月份：开展“植树节”活动。日常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。让幼儿了解周围人的工作，____月份：开展“好帮手”劳动教育。理解他劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。感受节日的欢愉。____月份：参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级。3地盘我作主”区域活动以幼儿的发展为本，为了让幼儿身心更为健康地发展。发挥幼儿的天性，还给幼儿空间，不再刻意地安排特定的活动，而只是区角投入玩具材料，让幼儿自由选择，玩角色游戏、搭积木、讲故事等”4逐步深入、切实抓好游戏的开展工作。2024年学前教育见习工作计划（二）学前教育见习工作计划一、工作目标1.熟悉学前教育的基本理论和教育法规，掌握学前教育的教学方法和工作流程；2.充分了解幼儿的心理和生理发展规律，改进专业技能，提高教学水平；3.锻炼自己的组织、沟通、协调和解决问题的能力；4.积极融入学前教育团队，与同事们协作互助，共同完成教育任务。二、学习任务1.系统学习学前教育相关知识，熟悉国家学前教育法规政策文件；2.阅读学前教育相关书籍和期刊，了解学前教育的发展现状和趋势；3.研究幼儿心理发展和行为特征，了解常见的幼儿教育问题及其解决方法；4.参加学前教育相关的培训课程和学习活动，提高教育教学能力；5.参与教师教研活动，分享自己的见解和经验，学习他人的优点和长处。三、工作安排1.第一周：全面了解幼儿园的组织机构、各个岗位的职责和工作内容；2.第二周：跟班观察，了解幼儿园的教育环境、教学活动内容和方法；3.第三周：参与实际教学活动，与幼儿互动，观察幼儿的学习情况和表现；4.第四周：参与幼儿教育教学活动的准备工作，如备课、制定计划等；5.第五周：独立授课，根据教学计划进行教学实践，了解自己的教学效果；6.第六周：参与幼儿园的活动组织和管理工作，了解幼儿园的管理流程；7.第七周：参与家长会和幼儿园的交流活动，了解家校合作的重要性；8.第八周：撰写经验总结报告，总结见习工作的收获和不足。四、自我评价和改进措施1.在见习期间，我将认真听从老师们的指导和建议，努力改进自己的教学方式和方法；2.我会积极参加教育教学的讨论和分享，提高自己的专业素养和教学水平；3.在教学实践过程中，我会及时反思并总结经验教训，不断提高自己的教育教学能力；4.我会认真听取家长们对我的意见和建议，改进自己的教育教学工作；5.在整个见习期间，我会保持良好的学习态度和团队合作精神，与同事们共同努力，共同提高。五、工作总结通过学前教育见习工作，我将深入了解学前教育的理论与实践，提高自己的教学水平和专业素养。在见习期间，我将积极参与各项工作，提高自己的组织和协调能力。同时，我也希望能够与同事们建立良好的合作关系，共同为幼儿的成长与发展做出更大的贡献。通过见习工作的实践锻炼，我相信我将更加自信和成熟，为今后的学前教育事业奠定坚实的基础。