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双减工作总结双减工作总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的双减工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。双减工作总结篇1为贯彻落实国家“双减”政策,XX市第八小学坚持以立德树人为根本,持续深化教育教学改革,提升教育教学质量,着眼建设高质量教育体系,进一步促进学生全面发展。一、确立“双减”工作目标,以目标促发展为了使“双减”工作的实效落到实处,促使各项工作有序开展,学校及时制定了双减工作的主要目标,一是加强学校管理,积极进行教学改革,提高课堂教学效率,使学校教育教学质量进一步提升。二是开足开齐各类学校课后服务项目,尽力满足学生在德、智、体、美、劳各方面的发展需求,促进学生的全面发展。二、进行“双减”理论培训,以理念促提升为全面落实“双减”工作,促进教育高质量发展,强化学校教育主阵地作用,构建良好的教育生态,学校及时召开了义务教育学校“双减”工作培训会。通过培训,全体教师对“双减”有了更加清晰地认识,明确了双减的主要内涵及工作要求,为以后开展课堂教学、作业布置和课后服务等“双减”工作奠定了基础。三、提高教育教学质量,以质量创品牌(一)强化教学常规管理,提高教育教学质量学校认真落实教学常规管理,努力把课程改革理念和“双减”政策落实到具体的.教学管理之中,切实加强对教学全过程的监督管理。严格备课管理,加强“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度,开展集体备课展示观摩活动,切实提高备课质量,打造高效课堂。精心做好作业设计,减轻学生课业负担。对不同层次的学生,进行分层布置,分层批改,切实减轻学生过重的学业负担。(二)加强特色建设,提升学校办学内涵以人文科学精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设,形成学校品牌,提升学校社会影响力。积极组织开展学校体育文化周、推普周、科普周、校园文化艺术节、阳光大课间等活动,丰富校园文化生活,五育并举,落实素质教育,促进学生身心健康和全面发展,将双减工作持续向好推向深入。(三)家校合力,实现学生无缝管理学校及时召开了以“家校共话‘双减’,携手助力成长”为主题的家长会。引导家长准确理解“双减”“五项管理”、《家庭教育促进法》等政策、法规,进一步增进家校沟通,齐抓共管,形成教育合力,最终促进学生全面发展。四、丰富社团教学内容,以服务树特色为全面贯彻国家“双减”政策,落实“立德树人”根本任务,全面推进素质教育,促进学生全面发展。我校立足校情、生情、学情,积极探索和尝试开展特长兴趣培养社团班、学生综合实践活动班、学生课外阅读素养班、非物质文化遗产教育班、日常礼仪教育德育班等选择课程,建成了微机、舞蹈、音乐、电子琴、科学、图书阅览、美术、心理辅导、机器人编程等功能教室,组建了轮滑、民族舞、空竹、机器人编程等20多个社团,满足了学生的不同需求,促进了学生各方面素质综合发展。五、精心做好课后服务,减轻学生课业负担学校坚决落实落地“五项管理”文件精神和“双减”政策,着力探索“5+2”模式,做好课后服务工作,学校要求任课教师利用课后服务时间,对当天作业中集中出现的问题进行讲解和分析,对学生的作业实行面批和个别辅导相结合,不仅减轻了学生的课业负担,还能及时解决难题,基本能做到当天的问题当天解决,解放了学生的时间,释放了学生活动的空间,给学生足够多的阅读,运动,劳动等发展成长机会。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”在以后的岁月中,XX市第八小学全体师生将再接再厉,奋发拼搏,在“双减”的道路上继续前行!双减工作总结篇2时间的脚步匆匆,转眼又是一学期,在“双减”政策背景下,本学期,语文教研组在落实“五项管理减负提质增效”的理念指导下,坚持“五育并举”,落实立德树人的根本任务。狠抓常规管理,团结协作,真抓实干,以全面提高学生的语文综合素养为目标,有条不紊地开展了各项语文教学与教研工作。一、以课堂为主阵地,提高课堂教学有效性。教学质量是学校办学的生命线,高效的课堂是学生成长的重要保障。我们始终以“一切为了孩子的成长与发展”为宗旨,不断提升教师的课堂教学能力和教学水平。为了真正落实“双减”政策,开学初就要求每一位语文老师要严格备好每一堂课,组内进行同课交流,集体听课,集体评议。每节语文课不许拖堂,语文课堂作业不得挤占其他课时间完成,家庭作业尽量在课上完成。一、二年级不进行纸笔检测、不留家庭作业;三——六年级家庭作业控制在一小时之内完成。此外,加强教师理论知识学习,再读《新课程标准》;经常访问语文专门学习网站;在学校图书馆借阅与语文教学有关的书籍。我们寻求最佳的教学,确保给孩子最优化的教育。从而提高了组内语文教师的课堂教学水平,提高了课堂教学实效性。二、以发