科学教案《小鸟，你好》活动目标1、知道鸟的种类很多，尝试找出鸟的异同点。2、了解鸟与人类、自然环境的关系，培养爱护鸟类、热爱大自然的情感。活动准备1、课前师幼共同欣赏各种鸟的图片。2、各种鸟鸣的录音；幻灯片。活动过程一、谈话：老师：刚才认识了很多鸟朋友，你们想知道小鸟是怎样唱歌的，我们一起听一听他们是怎样唱歌的？二、播放录音，让孩子们认真倾听后教师进行提问：老师：他们唱的好听吗？谁愿意来学一学小鸟的叫声？幼儿模仿小鸟的叫声。老师小结：刚才孩子们学的真好，小鸟肯定很高兴。1、教师提问幼儿自己知道的小鸟叫什么名字，长得什么样子？2、播放幻灯片，让幼儿进一步了解小鸟的相同点和不同点。老师小结：不同点：大小不同、羽毛颜色不同、叫声不同。相同点：都有羽毛、有两个翅膀、两只脚、都有坚硬的喙，没有牙齿、都是从蛋里孵出来的。3、教师引导幼儿说一说鸟和人类的关系。4、教师播放幻灯片并进行小结：鸟对我们的用处很大。如孔雀、珍珠鸟可供人们观赏；画眉可以供人们欣赏；燕子、喜鹊、啄木鸟可以保护农作物和树木；鸽子可以为人们传递信件……。三、教师引导幼儿讨论我们怎样保护鸟儿。学小鸟飞出活动室，活动结束。活动延伸：幼儿回家和家长一起搜集关于鸟儿的资料，进一步了解鸟儿的生活习性。