培训返岗实践总结(荐)培训返岗实践总结10篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的培训返岗实践总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。培训返岗实践总结篇1我有幸参加了为期两个多月的昆明市教育局组织的中学校长岗位任职资格培训。经历了理论培训，走过了影子研修，我们又将进入反思总结、返岗实践的阶段。12月31日返岗以来，我不断的反思，在反思中不断改进，不断进步。现将自己近段时间来的学习和实践总结如下：一、经历培训，才知路漫漫原本以为经过培训，自己满载而归，历经实践，才发现理论与实践之间还有许多要攻克的困难。现在谈收获，为时尚早。这次校长培训，令我耳目一新，深受启发，收获很大，充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。也充分理解了“教育的发展关键看学校，学校的发展看校长”这句话。校长要善于学习，有独特的办学理念，学校才有生机和活力。应该说，这次学习让我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。使自己对校长这个职业进行了重新的认识。在今后的教育教学实践中，我将采他山之玉，纳百家之长，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。相信只要通过自己不懈努力，一定会有更新的收获和感悟。返岗实践，是此次培训的重中之重，是每一位学员学习结合实践的重要阶段。我一定将此次培训学习到的先进的教育教学理念充分结合学校实际为学校的进一步提高提供思想指导，将科学有效的管理方法结合学校实际用于今后的管理工作中，为学校的健康发展尽自己绵薄之力。二、反思学校发展1、改善学校环境，提升学校的教育功能。我们学校由于是民办学校，学校硬件设施、校园环境建设和教学设施配备相较于公办学校没有那么好，为了改变这种面貌，我们在这方面花了大量的心血，花费了许多人力物力来改变校容校貌和办学条件。为了教师有好的办公环境，孩子们有舒适的学习环境，我校利用假期对每间教室进行了刷新；为了方便每位教师能够很好的备课与教学，孩子们能够开拓自己的视野，现我校在每个教室都安装了多媒体设施，安装了网络，便于师生更好的学习！其次我们还将原老旧的课桌椅全部更换成单人单桌，便于孩子能更好的管理自己的书包及学习；另外，我校还在操场上安装了大屏幕，平时会将校园文化以及安全知识等在大屏幕上播放宣传，以便增强师生的安全意识；我们将借助教育均衡发展的机会，争取让整个校园焕发出勃勃生机。2、学校规范化管理，人文化管理。学校不断完善各项规章制度，对精细化管理，人文化管理有了更全面，深入的认识，细节决定成败，习惯关乎人生，过程终于结果，学会有效高效的学习，用最快最便捷的方式传递信息，进行过程性监控和指导是现代教育必不可少的手段，让学生养成良好学习生活的习惯，学校的领导、老师必须有良好的学习生活习惯，才能指导教育学生，要落实过程的实施，我们就必须深入课堂，深入学校工作的每个环节，学校的管理班子既要统管全局，又能把握重点环节，凡事做到既有布置安排，又有指导落实，检查总结。我们将做到了大事记脑中，难事记心中，小事落实在每天的工作中。事事都能做，事事都有人做，事事都能做好。落实到学生层面就是让教师尽可能的关注到每一位同学，老师领导学生与领导班子带领老师一样，老师给到每个同学相应的关注度，给学生安排一些力所能及的事，班级中设置了负责管理饮水机、门窗、垃圾桶之类的人员，虽然事情很小，但是真正让每个同学参与到其中才是关键，因为当真正认真做这些小事的时候学生已经渐渐融入到这个班级中去了，因为我们学校是民办学校，学生的生源参差不齐，有部分学生可能对待学习不是很积极，因此在注重学生学习成绩的同时，也要关注到学生的'其他方面，首先让学生参与到班级，增强班级荣誉感，再通过老师的关怀与同学的帮助帮学生建立学习上的信心，以此来促进学生的全面发展。老师方面也是，领导可以结合老师的特点来安排教学以外的工作，提升教学的同时也充分发挥老师的特点，让事事都有人做，事事都能做好，例如，学校有特别外向，善言的老师，就安排他们负责学校的外联，充分发挥老师们的优势，让他们在教学之外也能得到锻炼和进步。实行人文化管理，从老师到学生，从课堂到课外，让老师与学生都有充分发挥自己才能的舞台，提升教学的同时也促进他们的全面发展，让整个校园充斥学习紧张氛围的同时也注入一些新鲜活力，营造一个张弛有度，充满无限可能、学生喜欢、家长满意、社会认可的可持续发展的学校。3、教师队伍的建设决定学校教育质量。教师是人类文明的传承者，推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。因此要不断加强学校的教师队伍建设，不断提升教师素质。实际上成就一批教师就是成就一所学校，基于这种思想，我们在花大力气进行教师