奋斗主题班会教案奋斗主题班会教案在平凡的学习生活中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？以下是小编精心整理的奋斗主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。奋斗主题班会教案1一、活动目的初四的学习生活是紧张而充实的，从最近与学生几次谈话中得知；有部分同学觉得学习是件苦差，其中有人有了相当强烈的厌学情绪，觉得学习没有意思。有的甚至直言不讳地说，不上高中，还可以早挣钱。以上种种现象的出现，归因于学生的人生观问题，这当中包括苦乐观、金钱观等等。其客观原因是：1．学生自觉的思想素质还未走上良性发展的轨道，对人生观等严肃问题欠冷静、深刻的思考、模糊了学习目的。2．家庭以及学校对学生的压力较大，造成学生一直处于一种被压抑的氛围，从而学得不主动也不积极。3．社会市场经济大气候对学生具有负面影响，致使部分学生希望享乐，不再刻苦奋斗。为了使每位学生走好人生之路，应将人生面教育与科学文化教育相结合；为了使学生走出“享乐”的泥潭，重新走上积极、主动的良性轨道，有必要让他们知道“人生的真谛在于奋斗”为了培养学生的持之以恒的学习习惯，进行本次主题班会。地点：九十班教室时间......参加人员全班同学过程：1.班主任说明本次班会的缘由。2.请孙老师讲述历史上持之以恒、勇于奋斗的典范。（孙老师讲话片段：韩愈说过：“业精于勤布荒于嬉，行成于思而毁于随。”杜甫也说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些古圣先贤的心得不正体现了“人生的真谛在于奋斗”吗？奋斗是“勤”，也是“破万卷”同学们，老师们，我们有缘走到一起，我们就要珍惜在一起的时光，刻苦奋斗，不负春光一片情！奋斗是我们人生的主旋律，是人生的真谛！）3.同学讨论4.组长代表小组发言四、活动体会这节课比预料的效果要好，它调动了学生的积极性，让他们认识到了在初四认真学习、努力奋斗的意义；它激发了学生奋发向上的拼搏精神，有利于他们在高三复习中踏踏实实打好基础；更重要的是有利于他们适应时代的.人格世界的构建。特别是刘永盛同学的发言既激起大家奋勇争先的激情，又活跃了班会的气氛，推波助澜，十分奏效。而学生于新伟的恳切发言又给大家敲响了警钟，使我们觉得不仅要自省，更要伸出友爱之手，帮助部分同学在思想和成绩上共同提高，这是一种义务和责任，更是爱心奉献。同学之间的真挚友谊没有功利性，这是难能可贵的，而且这非常有利于营造一种积极向上的学习氛围，这就为初四学习任务完成提供了保障。奋斗主题班会教案2活动目的：1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。班会过程:激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活，劳动是最光荣的！学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》。分享劳动的故事劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自己的.双手去劳动、去创造自己的一切。下面，我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？表扬爱劳动的同学。劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！点燃热爱劳动之情。劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？总结：同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来！奋斗主题班会教案3一、班会目的：每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。二、活动意义：通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。三、班会形式：综合型（讨论与艺术表演相结合）四、活动前准备：1、班