王老师的人生哲学大自然的语言竺可桢浙江上虞人，气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。教学重点衰草连天———鬓毛衰连翘———翘首差异——差遣——差劲——参差观测——道观播种耕种落叶——丢三落四——落枕1、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候观测的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？大自然怎么会有语言呢？“大自然的语言”指的是什么？1、什么叫物候和物候学？3、决定物候现象的因素有哪些？描述物候现象说明文的六常识细读全文，具体了解本段哪些事物属于“大自然的语言”?大地复苏冰雪融化次第开放草长莺飞百花盛开孕育果实燕子翩然归来秋叶簌簌北雁南飞衰草连天风雪载途第一、二段改写：一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每个季节都有独特的自然景观。几千年来，劳动人民注意了自然现象同气候的关系，据以安排农事。什么叫物候和物候学?4—5段告诉了我们什么？重点阅读6-10段，理解物候现象的各个因素，各组派一个代表来解说这些因素：决定物候现象来临的这四个因素按什么顺序排列？物候现象的来临的决定因素：摘出文段中表示时间推移的词语描写一年四季的词语春夏秋冬杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”加红色的词语好在哪里？如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。这几句运用了什么说明方法？说明了什么？“只”“就”二字可删除吗？注意文中每一个例子的作用读下面的诗种荔枝白居易红颗珍珠诚可爱，白须太守亦何痴。十年结子知谁在？自向庭中种荔枝。竺可桢的观点：两个月前，在广州，看见了玉兰开花；两个月后，在北京，又看见玉兰开花。玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！费了两个月工夫，你才到了京华。——郭沫若动植物和天气的关系二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒上半年来六廿一，下半年是八廿三；每月两节不变更，最多相差一两天。物候现象仅仅有利于农业生产吗？你知道哪些是候鸟，哪些不是候鸟？你知道的恒温动物、变温动物东北农民流行节气的顺口溜:节气百子歌你搜集的物候谚语你知道的古诗春夏秋冬你知道的歌曲四季歌四季歌《八月桂花遍地开》农历月份的别称农历月份的别称