五、机械效率上述活动中，利用动滑轮把重物提升至h的高度，人做的功是。使用机械时为克服机械自重和摩擦力做的功，并非我们需要，但又不得不（要用机械你必需做，要么你不用机械）做的功，叫额外功。同学们还能举出其它例子来说明吗？例2、某人用图所示的两种方法分别将同一物体匀速提升相同的高度，不计摩擦和绳重，他所做的有用功W甲W乙，额外功W甲W乙，两种装置的机械效率η甲η乙。(选填“>”“=”或“<”)例3、．某人把重100Ｎ的沙子提到6ｍ高的楼上，桶重20Ｎ，人体重400Ｎ．如图所示。（1）人直接提着沙桶上楼，需要做的有用功是_____Ｊ，额外功是_____Ｊ，总功是______Ｊ，机械效率是_______．（2）若人站在楼上，用重10Ｎ的动滑轮把上述沙桶提上楼，需要做的有用功是______Ｊ，额外功是_____Ｊ，总功是_______Ｊ，机械效率是________．（3）若改用重５Ｎ的口袋装沙子，则提升过程中，需要做的有用功是______Ｊ，额外功是_______Ｊ，总功是_______Ｊ，机械效率是_________．例4、如右图所示，用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体，物体在10s内竖直上升了1m，人拉绳的力为250N。试问：人做的有用功是多少？额外功是多少？总功是多少？滑轮组的机械效率为多少？动滑轮重多少？（不计绳重和摩擦）实际情况下，你认为机械效率η是大于1还中小于1？活动：测滑轮组的机械效率如何探究η与重物G的关系：物理量次数结论：提高机械效率的途径：例4、学习了机械效率知识后，全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想：A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关；B.跟斜面的粗糙程度有关；C.跟斜面的长度有关；D.跟物体的重力有关。小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程。（1）请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据（小数位参照表中相关数据）。（2）通过对比实验①②数据，可验证猜想____________（填写字母）。（3）通过对比实验①③数据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越_______。（4）若要验证猜想D，应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和_______________不改变。