幼儿工作计划时光在流逝，从不停歇，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编整理的幼儿工作计划，希望对大家有所帮助。幼儿工作计划1一、环境创设1、各班制作了主题墙饰《我学会了关心》《长城》《恐龙秘密》，让幼儿每天都能在良好的环境中学会关心、热爱祖国及热爱科学的情感。2、根据教学内容及当今的教育新信息，及时更换副墙饰，分别有《假如我是幼儿园的》《植物》《恐龙园》等等，增进他们热爱幼儿园情感，关心动植物拥有一颗爱心。3、根据季节的弯化，增添更换自然角的物品，在种植园地里种上了青菜、蚕豆，小朋友们每天都去浇水常去拔草拾小石子。4、大班各班饲养几种小动物并开展了竞赛活动，孩子们从家里带来了萝卜、小米等喂养小动物。二、教育教学1、组织幼儿秋游大班并开展了亲子活动，红山动物园、中山植物园，让幼儿感受秋天里动、植物的明显变化。2、并在第十周对区接待了主题活动植物。3、举办了富有意义的社区活动参观邮电局。4、大班幼儿举办与环境与我们的知识竞赛。5、大班教研组制订了有关环境教育的主题活动计划。三、领导重视1、每月环境领导小组对各方面环境自然角、种植园地、主题墙饰等进行评比活动。2、组织教师学习有关环境保护呼环境创设方面的文章，并外出观摩学习。幼儿园教师大班上学期工作计划3一、加强家园共育、家园互动。环保教育只靠我们老师的力量是完全不够的，孩子的自控能力是很差的，一些行为习惯是需要成人不断提醒和引导的，在日常的生活中，我们要从孩子的`一些生活细节中贯穿环保教育。如果，孩子一旦有了随意扔垃圾的不良行为，家长就应该及时进行阻止和教育，而不是不闻也不问，或是家长自己捡起来扔进垃圾箱。因为家长一直都是孩子终身的老师。二、积极开展游戏活动。游戏是最有效的教育形式，也是幼儿最喜欢的。例如在我们幼儿园的生活中，我们可以轮流请幼儿来当“环保小卫士”，负责班级和我们活动区角的卫生工作，通过幼儿亲身的体验，培养他们的环保意识。再如，我们可以利用一些废旧瓶瓶罐罐，指导幼儿“变废为宝”，开展一个“艺术展览会”，让幼儿互相欣赏作品，体验不同的废旧材料经过改造也能成为美丽的艺术品，并感受成功地喜悦。三、社区活动的初步开展。进入大班了，我们会组织一些社会实践活动，让幼儿的环保意识扩展到社会中来。首先，我们会通过观察一些不环保的社会现象，让幼儿体会到不环保给我们的生活带来的不便，从而养成环保的习惯。其次，我们可以联系幼儿园组织一些社区活动，带孩子们去周围的社区做一些力所能及的环保小事，例如捡垃圾，或是宣传环保等等。总之，我们要从生活中引导幼儿养成环保的好习惯，在生活中教育和引导。幼儿工作计划2新学期开始了，本学期到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级保教工作计划：本学期幼儿人数34人，男孩19名，女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。(一)健康领域1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。(二)语言领域1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。(三)社会领域1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。(四)科学领域1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大孝形状等明显特征。3、喜欢操作、摆弄。4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。(五)艺术领域1、在成人引导