中班教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？下面是小编整理的中班教案5篇，欢迎阅读与收藏。中班教案篇1目标：1、了解自己所居住的小镇的名称及环境设施，了解它们给人们生活带来的方便。2、培养爱护自己的居住环境的意识和情感。准备：1、请家长向孩子介绍自己所居住小镇的名称，认识小镇的周围环境、设施，以及各种设施的作用。2、教师事先做好辛丰镇各种设施的ppt。过程：1、导入师：小朋友们，你住在哪里？那个地方叫什么名字？幼儿根据生活经验回答。教师：基冯村、东彪村、沿街村……它们都属于辛丰镇，可以说辛丰镇就是我们的家乡。2、出示教学ppt，了解辛丰镇各种设施及其作用。1）师：今天老师带来了辛丰镇的许多照片，我们来看看这些地方我们有没有去过，它们在人们的生活中发挥了什么作用。2）幼儿欣赏ppt。师：谁来告诉我刚才看到了辛丰哪些地方的'照片？它的作用是什么？“请小朋友们先相互讨论一下，然后再告诉大家。”教师总结：小吃店可以为人们提供饭菜；菜场有许多荤、素菜，人们下班后可以去买菜，不必到农民伯伯的田间去采摘，节约了时间；超市里的东西更是丰富多样，人们可以随意挑选、购买；医院可以为人们看病；还有幼儿园和中、小学，让孩子们接受教育……总之，小镇中的各种设施都为人们的日常生活带来了方便。3、帮助幼儿了解经济的发展带来了生活质量的改善。1）介绍各种轴承厂，了解经济条件的提高给人们的生活质量带来了变化。出示农民公园图片，介绍其中的设施设备，让幼儿感受到农村也像城市一样在飞速发展，生活在这样的环境中让人觉得很舒服。2）培养幼儿爱护环境的意识和情感。教师：人们生活水平不断提高，他们对环境的要求也越来越高，大家都希望住在干净、漂亮的环境里。小朋友们怎样做才能让我们生活的环境又干净又漂亮呢？教育幼儿要爱护环境，不随手乱扔垃圾，爱护辛丰镇的花草树木，还要多植树、多栽花，美化环境。此外，还要督促家长们也要这么做。5、画画我们设想的新辛丰。师：小朋友们都来爱护、美化环境，我们辛丰镇会越变越美，现在就请小朋友们将我们想象中的美丽辛丰画下来吧！幼儿作画，教师巡回指导，重点指导幼儿合理构图，均匀着色。6、展示幼儿作品，请小朋友们相互欣赏。提问：你最喜欢哪个作品？为什么？7、教师小结。总结一些幼儿生活中的非环保行为，教育幼儿要时时事事爱护我们的环境，美化我们生活的环境。中班教案篇2活动目标：1、听故事“问路”，了解鼠先生找到鼠小姐的经过。2、通过故事表演，体验问路后找到目的地的快乐。3、幼儿可以用完整的普通话进行交流。4、增强思维的灵活性。活动准备：故事磁带，场地上布置路线图，头饰若干活动过程：一、迷路导入：你们看到过鼠先生吗？他要到我家来玩，可是怎么还没有来？一定是迷路了吧！你们看见他了吗？二、问路`听赏故事，交流讨论。1、鼠先生和鼠小姐遇见后是怎么打招呼的？2、鼠先生迷路后碰见了谁？是怎么问路的？他们是怎么回答他的？（依次出示头饰）3、鼠先生找到鼠小姐一共问了几次路？遇见了谁？三、表演试由一幼儿扮演鼠先生，一幼儿扮演鼠小姐，其他人分别扮演其余角色，站在划好行进路线场地上，重复鼠先生问路的过程，体验找到目的地的快乐。四、讨论假如你迷路了，有哪些办法找到家人？我们可以向那些帮助我们的`人说什么？活动反思：有了“找路”的经验，再让孩子来表演、体验就轻易多了，也有了表演的激情。更让我感受到了表演是需要建立在孩子的已有经验上的，是孩子的一种内在需要。在这样的基础上，边理解故事边表演，孩子们很快就知道了问路的方法及问路时需要注重的礼貌等。最后的讨论也是一种延伸，孩子们可以继续多途径地寻找答案。中班教案篇3活动目标：1、在游戏中，初步感受音阶不同节奏的上行与下行，体验音乐活动的快乐。（重点）2、巩固小老鼠、小雄、大象的步法。3、复习音阶的'唱法。活动准备：小老鼠、小熊、大象布偶活动过程：一、进场活动：《小老鼠和小花猫》二、引起兴趣1、故事引出：一只老鼠到森林里玩，看到一幢房子。小老鼠轻轻的推开门，看到房子中间有着很漂亮的楼梯。走一格楼梯，楼梯就会发出好听的声音do、re、mi……三、想想玩玩1、小老鼠可真调皮在楼梯上上上下下，一会快一会慢你们听：1-2-3-4-5-6-77-6-5-4-3-2-11o2o3o4o5o6o7o7o6o5o4o3o2o1o123456776543212、小老鼠先是一层一层的慢慢上，慢慢下。想一想这时候小老鼠是什么心情？（小心翼翼）应该怎么走？1-2-3-4-5-6-77-6-5-4-3-2-1-3、小老鼠一层一层跳上去这时候小老鼠是什么心情？（开始觉得好玩了）应该怎么走？1o2o3o4o5o6o7o7o6o5o4o3o2o1o4、鼠不停的窜上窜下这时候小老鼠是什么心情？（越玩越高兴）