九年级下册历史复习题一、单项选择题1、德皇威廉认为“只要有一点火星，我们就可以点燃世界大战，”点燃第一次世界大战的“火星”指的是（）A.两大军事集团的形成B.争夺巴尔干半岛C.萨拉热窝事件D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战2、在九年级某班的历史课上，老师让同学们讨论“第一次世界大战为什么是一场帝国主义战争？”同学们经过激烈讨论得出四个结论，你认为最准确的是哪一观点？（）A.交战双方都是帝国主义国家B.目的都是为了重新瓜分世界争夺世界霸权C.英德矛盾是帝国主义的主要矛盾D.后起帝国主义国家要压倒老牌帝国主义国家3、巴黎和会的性质（）A.宰割战败国和建立所谓的和平秩序B.帝国主义战胜国之间分脏C.维护世界和平，制止战争D.缓和矛盾，调整列强之间的利益和关系4、第一次世界大战后帝国主义列强通过巴黎和会、华盛顿会议，签订了一系列条约，下列使中国“回到几个帝国主义国家共同支配的局面”的条约是（）A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》C.《四国条约》D.《五国海军条约》5、1929年爆发的经济危机，首先从哪个国家开始？（）A.美国B.日本C.德国D.意大利6、罗斯福新政中，最主要的反危机措施是（）A.大力整顿银行B.实行“产业复兴法”C.复兴农业D.发展国际贸易7、回首20世纪，战争冲突不断，世界和平受到严重威胁，其中20世纪30—40年代，威胁世界和平与安全的最主要因素应该是（）A.法西斯势力的侵略B.殖民掠夺C.美苏争霸D.经济危机8、罗斯福新政在美国推行，产生的影响中没有的是（）A.使美国渡过了经济危机B.根除了资本主义国家的经济危机C.遏制了美国法西斯势力的发展D.开创了国家干预经济的先河9、1937年7月7日，发动全面侵华战争的帝国主义国家是（）A.德国B.日本C.意大利D.美国10、第二次世界大战全面爆发的标志（）A.德国入侵捷克斯洛伐克B.《慕尼黑协定》的签订C.德军闪击波兰、英法被迫宣战D.德军入侵苏联11、有人说“9.11”事件，是美国建国以来本土遭受到的第二次大规模袭击。那么“第一次遭受袭击”是指（）A.列克星顿的枪声B.美国南北战争C.珍珠港事件D.中途岛战役12、第二次世界大战中，“正义”战胜“邪恶”的决定性因素是（）A.世界法西斯同盟的形成B.苏联对日宣战C.欧洲第二战场的开辟D.美国投放原子弹13、冷战开始的标志是（）A.战后欧亚11个人民民主国家的建立B.丘吉尔的铁幕演说C.杜鲁门主义的提出D.马歇尔计划的实施14、20世纪80年代，世界第二经济大国是（）A.美国B.日本C.苏联D.联邦德国15、在经济全球化中，扮演主角的是（）A.发达国家B.发展中国家C.国际和区域性的经济组织D.世界五百强的跨国公司16、世界“一超多强”局面中的“一超”指的是（）A.美国B.欧盟C.日本D.中国17、美国的波音飞机，部分发动机在英国制造，部分尾翼在我国制造，这说明（）A.世界格局出现多极化发展趋势B.发达国家与发展中国家的经济合作不平等C.世界经济呈现出全球化的趋势D.高新科技推动世界经济迅速发展18、地区冲突是威胁当今世界和平与安全的重要因素之一。冷战结束后，霸权主义利用并介入地区冲突的典型事例是（）A.两次柏林危机B.朝鲜战争C.古巴导弹危机D.科索沃战争19、下列对世界经济全球化的有关叙述，正确的是（）A.世界各国的经济联系日益密切B.对发展中国家有百利而无一害C.使各国经济互相排斥、孤立发展D.使人类不再面临战争的威胁20、第三次科技革命的成果是（）A.轮船B.汽车C.飞机D.计算机网络技术二、材料分析题1、材料一：战争给交战国带来深重的灾难，大战进行了4年多，共有30多个国家参加，卷入战争的人口15亿人。请回答：（1）材料一中的“战争”指的是哪次战争？战争的导火线是什么？战争的性质是什么？（2）材料一中的“大战进行了4年多”指的是从哪一年到哪一年？（3）据所学知识，指出这次战争对东欧国家的影响。材料二：1939年9月1日，德军闪击波兰，英法被迫对德宣战，一场新的世界大战不可避免的爆发了。请回答：（1）材料二中所说的“新的世界大战”指的哪次战争？战争中使德军“不可战胜神话”破灭是在哪次战役中？战争达到最大的规模的事件指什么？（2）战争中标志着欧洲战场结束的事件是什么？标志着整个战争胜利结束的事件是什么？（3）这次战争的性质是什么？（4）结合两次世界大战，谈谈对战争的认识。2、材料一：第一世界大战结束后，英国代表团团长劳合·乔治，法国代表团克里孟梭和美国威尔逊召开了一次所谓的“和平会议”，在这次会议上，他们心怀鬼胎，打着各自的如意