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11.知识与能力:能用英语讨论有关濒危动物的话题及解决方法。了解、掌握和会运用动词不定式。能够正确使用本课程所学单词和短语。2、过程与方法:能够与同学合作学习,共享策略;利用学会的语言知识去真实的沟通和交际,从而使语言知识得以内化,真正做到学以致用。3.情感、态度与价值观:增强环境保护意识,提高保护动物、环境的自觉性,增强保护环境和进行环保宣传的责任感。教学流程教学流程教学流程教学反思