雏鹰假日小队活动总结实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）雏鹰假日小队活动总结六(9)班为了让队员们从有限的校园中走出来,让队员们在社会实践中学会生活,学会做事,学会做人、学会交往,使队员过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假，在班主任夏老师的组织下我们自由搭配组队，成立了“活力smile小队”,活动前我们召集小队的队员制定了活动计划，并顺利完成了各项活动。丰富多彩的小队活动很快就过去了,说实话还真觉得有些意犹未尽。队员们充分利用假期有计划、有针对性地开展小义工献爱心活动，做小区服务者，自制了垃圾分类宣传单，队员们不顾天气的寒冷，在小区里分发宣传单，增强垃圾分类的意识；虽然天气很冷,气温很低，可是队员们还和小区清洁员一起在道路上扫雪、清扫楼道，干得热火朝天；冬天的太阳照得人暖洋洋地，小区里有不少孩子出来玩耍，可是她们却肆意践踏绿地，队员们针对这种现象特意制作了警示牌、标语等保护绿化的牌子放在绿地里。在寒风中，一位戴红袖章,手持小红旗的社区工作人员辛苦地正站在五家渠一中十字路口，吹哨引导非机动车辆和行人安全过马路。为了表示对这些工作人员的感谢，队员们开始行动了，用平时节省下的零花钱买来矿泉水,亲自送到交工作人员的手中，以表达自己的一份敬意。面对坚守岗位的阿姨，队员们还纷纷表示：要向他们学习，把这种不怕吃苦，认真执着的精神用于自己的学习行动中,今后一定不怕困难，更加努力地学习。过年全家团圆，队员们想到敬老院的爷爷奶奶们会寂寞，就拿出自己的零花钱去敬老院看望老人，想到有的老人可能有糖尿病等各种疾病，不适宜给老人送水果送零食，同学们挑选了香皂、毛巾、脸盆、餐巾纸等日用品送给老人，老人乐开了花，不停地说“谢谢"、“这些孩子想得真周到”。由于临近春节，组织队员到奉凯草莓采摘基地游玩的活动定为本次雏鹰假日小队活动的最后一次活动。一是丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊;二是享受生活的乐趣、锻炼身体。在队长带领下去奉凯草莓采摘基地当了一回“采摘工”，体验了一下采摘工的辛劳，同学们在暖棚里弯着腰，顾不得脚上的泥巴，个个满头大汗，盯住那些又红又大的草莓左右开弓……用相机记录了这一美好的画面。活动中充满了兴奋,充满了欢笑，充满了温馨。让学生们得到了身心的放松。此次活动不仅培养了队员之间的感情,同时加强了各部成员间的交流，也增强了“红星假日小队”成员之间的凝聚力寒假是短暂的，雏鹰假日小队活动却让队员们的寒假生活充实而又愉快，使队员们的身心健康成长，活动中，队员们亲自体验到了为人民服务的快乐，爱心温暖着身边的每一个人.雏鹰争章活动方案、薛家湾第七小学少先队大队部二〇一一年九月雏鹰争章活动方案指导思想：“雏鹰争章”活动是“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分,把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚“雏鹰奖章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的进步。基本原则:1。重在参与,鼓励进取。以我校每年级队员的实际水平为起点，倡导参与就是进步，提高就有奖励,充分调动队员参与的积极性。2。量化目标,灵活选择。每学期根据班级的教育重点，选择相应章目.3。强调教育过程，注重意识培养。争章、考章过程中要注重思想意识的培养和行为习惯的养成，引导少先队员在参与中受教育，在训练中长才干。4。注重全面素质,鼓励发展特长,在突出共性培养的同时,注重鼓励个性发展；在强调全面发展的同时，注重鼓励队员特长的发挥.实施程序:定章、争章、考章、颁章、护章一、实施办法:以争章为手段，结合体验教育活动形式，人人参与此项活动,形成互动、联动的良好局面。1。定章：我校大队部学期开展特色章争章活动，各中队对照学校少先队工作计划，充分利用班、队会广泛宣传、学习雏鹰争章的内容和要求分步实施。2.争章：（1).争章尽可能与体验教育活动、各学科教育活动和校本课程（安全、礼仪）相结合。各中队辅导员应结合争章，有意识地辅导学生开展相关活动，协调各科教师为学生争章创造条件。中队主题观摩活动也围绕争章，结合体验教育开展。（2）。争章以队员自主争创为主,（3）。充分发挥优等生作用，和“困难生"结对，不让队员“掉队”。(4)。在校级及以上活动中得奖或活动情况优秀的队员可直接获得相应的章目。3.考章：（1）全体老师要依据考核标准，采取公平公正考评办法,中队考核要在中队辅导员的指导下，在中队委的带领下，以中队委员、小队长、队员自主考评为主。（2）各中队获章情况以“雏鹰争章"版块为载体，以书面表格形式一月一公布，争章活动开展情况与结果将与三好生、优秀生评