变式训练1：读下图，完成(1)～(3)题。变式训练1：读下图，完成(1)～(3)题。变式训练1：读下图，完成(1)～(3)题。(2011·四川)下图为经纬网图。图中A点位于南纬68度，AB为晨昏线的一段；此刻，北京处于白昼；近期，C地日出时刻越来越早。据题设条件回答(1)～(2)题。(2011·四川)下图为经纬网图。图中A点位于南纬68度，AB为晨昏线的一段；此刻，北京处于白昼；近期，C地日出时刻越来越早。据题设条件回答(1)～(2)题。点睛：地方时0点经线到国际日期变更线之间为新日期区第(2)题，根据上题分析，图中晨昏线为昏线，南纬68°及其以南地区全部出现极夜现象，再根据题意“近期，C地日出时刻越来越早”，说明南半球此时昼短夜长，且昼在变长，可判断该日处于6月22日到9月23日之间，又因为南纬68°及其以南地区全部出现极夜现象，该日太阳直射北纬22度，根据太阳直射点每月移动的纬度数大约为8°，可推知该日大约在7月1日以前；太阳从东北方向升起；尼罗河主要流经北半球的热带草原气候、热带沙漠气候以及地中海气候区，其水量主要来源于热带草原气候区，此时北半球热带草原气候区正值湿季，尼罗河应处于丰水期；马达加斯加岛与塔斯马尼亚岛同属南半球，但马达加斯加岛纬度较低，因而该季节白昼比塔斯马尼亚岛长.选D。变式训练2：下图为某日部分地区昼夜示意图，阴影部分表示黑夜，其余部分表示白昼。读图，回答问题。变式训练2：下图为某日部分地区昼夜示意图，阴影部分表示黑夜，其余部分表示白昼。读图，回答问题。变式训练2：下图为某日部分地区昼夜示意图，阴影部分表示黑夜，其余部分表示白昼。读图，回答问题。变式训练2：下图为某日部分地区昼夜示意图，阴影部分表示黑夜，其余部分表示白昼。读图，回答问题。变式训练2：下图为某日部分地区昼夜示意图，阴影部分表示黑夜，其余部分表示白昼。读图，回答问题。【例3】(2009·湖北武汉5月)下图表示某日北半球，a、b两纬线上不同经度的太阳高度示意图。(提示：某地正午太阳高度H＝90°－|当地地理纬度－太阳直射点的纬度|)读下图，完成(1)～(3)题。(1)此日，太阳直射点和a纬线的纬度分别是()A．0°15°NB．5°N30°NC．15°N45°ND．23°26′N60°N(2)对于图示时刻，下列说法正确的是()A．北京的气温接近一天中的最高值B．日出方位为东南方C．悉尼的太阳辐射强度达到最低D．伦敦夏日艳阳高照(3)6月22日，b纬线上的最小太阳高度为()A．6°34′B．8°26′C．21°26′D．21°34′【解析】本题组考查太阳高度判读和计算能力，要求对知识有较强的分析应用能力，难度较大。第(1)题，a、b两纬度都位于北半球，图中显示b地刚好出现极昼现象，且正午太阳高度为30度，计算可知，刚好出现极昼地区的正午太阳高度等于直射点纬度的2倍，则太阳直射点纬度为15°N；依据a地正午太阳高度可计算出a纬度为45°N。第(2)题，图示时刻90°E为12时左右，则北京时间为14时左右，接近一天中气温最高值时刻。第(3)题，此时，太阳直射点位于15°N，图中显示b纬线上太阳高度最小值为0°，当太阳直射点北移至23°26′时，即北移至23°26′时，b纬线上的最小太阳高度相应的升高8°26′。【答案】(1)C(2)A(3)B【例4】(2009·云南5月)2009年3月28日的“地球一小时”熄灯活动，是由世界自然基金会发起应对气候变化、倡导节约能源的集体活动。下图中①②③是甲乙丙丁四地两分两至日的正午太阳光线。据此回答(1)～(2)题。(1)若活动时间是当地2030—2130，下列四城市中最早和最晚熄灯的分别是()A．甲和丁B．乙和甲C．乙和丙D．丙和丁(2)如果只考虑日照条件，则甲乙丙丁四地楼间距最近的是()A．甲B．乙C．丙D．丁【解析】本题组以新情景为背景，考查对地方时的理解和计算能力，以及对正午太阳高度应用知识的理解，是典型的能力型试题。第(1)题，地方时是随经度而变的时间，东经经度越大时间越早，西经经度越大时间越晚，则图中四地，乙最早熄灯、甲最晚熄灯。第(2)题，只考虑日照情况，则当地冬至日正午太阳高度角越大，楼间距越近；图中正午太阳高度角最小角为当地冬至日的数值，比较可发现，冬至日正午太阳高度角最大的是乙地，则该地楼间距最近。【答案】(1)B(2)B【例5】(2009·湖北武昌5月)下图为同一日期甲、乙、丙、丁四个地点的昼长状况，据此回答(1)～(3)题。(1)四个地点中，纬度数值相同的地点是()A．甲、丁B．甲、乙、丙C．丙、丁D．没有纬度相同的地点(2)图中丁地的日落时刻是()A．6时B．15时C．18时D．21时(3)若乙地为北京，则丙地的正午太阳高度角可能