如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
英语教研工作计划英语教研工作计划范文时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们对今后的工作做个计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的英语教研工作计划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。英语教研工作计划范文1一、指导思想:本组新学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生的全面发展为主要任务,以学校和教导处工作计划为依据,以课程改革为中心,认真学习课改理论,积极参加课改培训,开展课题研究等活动,更新教学观念。为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。二、工作目标:1.提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。2.继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。3.加强理论学习,推动教学改革。4.积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。三、工作措施:(一)加强理论学习,更新教学观念1.继续学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》等专著;开展教学改革实践,根据小学生的学习特点探讨小学英语教学方法,并用这些理念来指导课堂教学,努力提高课堂教学效率。2.明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的.语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。(二)抓好教学常规、教学科研,提高课堂效益1.继续学习常规,对照常规,抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。2.充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。3.加强英语课堂用语的学习,把它作为一项外语教学的常规工作来进行落实。(三)认真搞好课题研究,推动教学改革通过理论学习,不断总结教育、教学经验,积极撰写论文和经验总结,组织好已有课题的研究,提出新的课题设想,真正做到以科研推动教学改革的发展,以课题研究促进课改。从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。(四)开展英语各类竞赛活动,激发学习兴趣通过开展各种适合学生语言水平和年龄特点的比赛活动,如:英语书法、唱歌、演讲朗诵比赛,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养他们的学习兴趣。通过学以致用的活动方式,使英语生活化,实用化,寓教于乐,将同学们带入快乐的英语世界,激发学生学习英语的热情和主动性,为学生学习英语提供不竭动力,培养学生的听、说、读、写的英语综合运用能力。四、每月具体工作安排:二月:1.学习新学期教导处工作计划,制定教研组工作计划及各年级教学计划和进度;2、完善班级英语角营造环境布置的氛围。3、准备各年级英语摸底测试的评卷及分析工作。4.组织教研组讨论落实营造学习氛围和培优工作的有效形式与措施。三月:1.组织学生观看英语优质课录像,及评课研讨学习活动。2、组织三至六年级学生参加英语听力竞赛。3、各年级备课及作业布置批改情况检查。4、级总结近阶段的日常教学情况,也进行英语教学经验交流。四月:1.组织四至六年级学生英语开展书写比赛。2.组织学生英语优秀作品展览,要求各年级同学分年级段参观学习。3、教研组成员讨论研究期中复习计划与措施,并按年级段分析交流复习的重点题型及知识点。4、组织好期中英语测试的阅卷及评析工作并形成书面分析表。五月:1.全校三至六年级学生英语口语比赛,以各班为单位组织实施。2.各年级备课及作业布置批改情况检查。3、各年级英语优秀作业展览观摩活动。4、英语教师理论上论坛反思交流活动。六月:1、教研组讨论并结合现有培优补差工作的落实情况提出改进举措且加以认真落实。2、准备迎接期末教学工作常规检查。3、教研组成员讨论期末复习计划与措施,抓好期末英语复习工作。英语教研工作计划范文2随着新一论课程改革步法的进行,教研活动显得越来越重要了。新课程标准对教师提出了更高的要求。同时,对教师更具有时代性的挑战。那么,在新教材面前,我们应该如何进行教学活动呢?这是值得我们深思的问题。新教材给我们的课堂教学注入了新的活力,提供了灵活多样的、贴近学生生活实际的、丰富多彩的教学内容,强调了英语口语交际的重要性,注重了任务型教学法的指导。提倡在教学中合理运用教材,而不是死板教条的教教材。在用教材时,倡导要合理调整教材结构,对教学内容要进行灵活的整合。做到教学内容要尽量与学生实际生活相贴近,与学生实际英语水平相吻合。在实际课堂教学中,教师应以指导学生探究学习、合作学习、自主学习和任务型学习为主要学习方式。因此,教师的教学工作以及教研组工作就要紧紧围绕有利于学生学习发展进行。鉴于以上教学的