七年级叙事作文在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的关于七年级叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。关于七年级叙事作文1这学期，我班转来一名特殊的学生，该生患有先天性心脏病。他是被收养的，家庭非常贫困，父亲已五十多岁，也患有疾病，所以他15岁才读四年级。面对这样一个特殊学生，刚开始我不愿意收他，我非常担心他如果犯病了怎么办?不受纪律又不敢批评重了，因为怕批评重了他承受不了。但他的遭遇又是那么令人同情，我不能歧视他，不接收他，而应该尽最大努力关心他，帮助他。我观察了他好几天，发现该生除学习成绩不是很好外，行为习惯很好，从不和同学打闹，上课也能专心听讲，各科作业能按时完成。看到这些情况，我悬着的心放下了一半。不久我发现该生非常不合群，显得很孤独，我想他刚转入我班，自己情况不好，感到自卑，我应该让他感受到集体的温暖。于是我让同学主动接近他，和他玩耍，但不能打闹。同时我也给予他关爱，他没有文具盒，我给他买了一个;没有笔，我把学生捡到的没人认领的笔拿给他;天冷了，他还穿着单薄的衣服，我把自己的旧毛衣、旧毛裤找来送给他;学校该收的费用，我尽力找学校给他免去。我的.每一次关心，都让他感激不尽。他渐渐地适应了班里的学习，脸上有了笑容，学习也有一定的进步。我给他的关爱很平常，只是举手之劳的事，但在他的心里却留下了深深的烙印。他经常在作文中表现他对老师的爱：“我在华西学校生活得很幸福，我遇到了一个好老师，我的老师是那么伟大，她不但叫我好好读书，还非常关心我，可惜我的成绩不太好，我的成绩不好，老师都有没有讨厌我，还从各方面关心我，我真不知道如何感谢我的老师好呢?”关于七年级叙事作文2今天早上我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩接踵，拥挤不堪。我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让?正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的.人，车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊!原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤!我站在那里，呆若木鸡，觉得脸上火辣辣的。这篇叙事散文叙事条理，人物形象突出。文章通过“我”与给老人让座的小伙子的对比，歌颂了小伙子的优秀品质，更何况，那个小伙子腿受伤了。作者的感情倾向一目了然，庆幸的是，我终于意识到了自己与小伙子的差距，结尾的描写即可证明。关于七年级叙事作文3回想起妈妈的经历，仍觉得心有余悸。可是妈妈却用那坚强的微笑，渡过了一个又一个难关。那是一个除夕，一个本应合家团聚的日子，妈妈却在那一天上午出了车祸。也许是上天看我们一家太过幸福吧，要用如此残酷的方式来考验我们。当我得知消息的那一刻，只觉得天都要塌下，悲到极致便没有了泪水。一步一挪地走到房间，无力地摊坐在地上，稚嫩的双肩承受不住如此巨大的打击。缓过神来之后，泪水就像决了堤似的，再也控制不住。我把妈妈的.一件大衣抱在怀里，紧紧地抱着，生怕下一秒钟妈妈就不在了。下午，和婶婶去医院。进了医院的电梯，我突然害怕得发抖，不知道要面对的妈妈是什么样子。进到病房，病床上的妈妈还在昏睡。我看着，又流下心疼的泪水。短短的半天，妈妈就变得如此憔悴!头上裹着的纱布隐隐透出血色，面容因失血过多而显得苍白无比，眉头不时因疼痛而紧皱，嘴唇干裂。若不是亲眼所见，我真的不信那是妈妈!临近傍晚，妈妈终于醒了。妈妈看着病床前哭得像个泪人似的我，不多言语，只是用那只不在输液的手慢慢地抓住我的手，轻言道：“别哭别哭，妈妈不是在这儿嘛!”我透过朦胧的泪眼看到，妈妈正冲我微笑着。窗外橘红色的街灯柔柔地打在妈妈脸上，让她那原本苍白的脸也显得有生气了。我似懂非懂地点点头，耳畔是妈妈虚弱而又坚强的声音：“一切都会好起来的!”事情过去了这么久，妈妈已经恢复得很好。每当忆及此事，妈妈总会给我一个大大的坚强的微笑。看着妈妈的笑容，我便明白——所有的