小制作日记小制作日记一天将要结束了，心中一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的小制作日记，仅供参考，大家一起来看看吧。小制作日记1平时，我喜欢拿家里没用的东西制作一些玩具，供自己玩耍。今天，我看到一个废弃的矿泉水瓶，突发奇想地想制作一枚导。于是我找来了白纸、牙签、硬纸板、剪刀，开始制作起来。首先，从硬纸板上剪下四个碶形的纸板。然后，在矿泉水底部四个不同方向剪开线状小口。接着，把纸板插进去做成”定风翼“，就像小鸟尾巴一样起到稳定和控制方向的作用。再接着，用铁钉在瓶盖上钻一个小孔，插上牙签，作为探针用来接收信号并且瞄准攻击目标。最后，把写上”飞鱼牌“的`纸片贴在瓶身上。这样，一枚精致的”飞鱼牌“导就制作完成了。小制作日记2星期三晚上，我用坏了的汽车，下面不需要的海绵组成了一个奔跑而又环保的车房子，它的颜色是黑白相间的。我还做了一样东西，是用塑料泡沫和钉子做成的一个大怪物，它一手拿刀，一手拿着枪，它长了4只手，28条腿，每只手都拿着刀枪﹑炮﹑盾﹑好像在跟别人打架。他还能站起来呢！星期四下午我拿着很环保的'车房子和凶猛的大怪物来到学校给老师看，老师看了之后哇！你真好啊！又拿给全班同学们看，同学们的眼中一下发出惊讶的眼光，说：“你真是个科学家啊！”我听了心里乐滋滋的。回到家之后，我对爸爸妈妈说：“我做了一个车放着一个大怪物哟！”爸爸妈妈说：“你真是一个聪明的孩子呀！”小制作日记3上次，爸爸带我去上小牛顿科学班，我们刚到那里，爸爸就给我说，这次我带你来，下次你就要带奶奶或着爷爷来了。我们刚进门，老师就让我签个到，然后，我们就上课了。我很高兴，也想知道今天要做什么东西？老师先给我们发需要的东西，让我们拿出量杯，然后老师就给们都接上水，再让我们拿出其他东西。一直做到最后一步，把牙膏装进盒子里时，我差点就洒出来。做好了，老师就那订书机顶住，防止漏出来。下课了！我连忙跑出来把我做的牙膏给爸爸看。然后爸爸就和老师谈了一会儿，我们就回家了，我给爸爸说下次我一定还要来！小制作日记4今天上午老师叫我们做一个小制作。中午我回到家里左思右想，做些什么呢？突然，我想起我正好没笔筒，就做个笔筒吧！我急匆匆地去找材料，终于找到了一全罐子和一张白纸，几支水彩笔，一把剪刀。开始做了，我选把罐子的盖子剪掉，我拼命地剪就是剪不开，这时奶奶看见了，就说：”我来帮你吧！“奶奶拿起剪刀毫不费力地剪了起来，一下子就剪好了，我高兴地接过罐子说：”谢谢您奶奶！“我就开始做下一步了。我把笔筒放在一张白纸上，画出神经质长短，再把它剪下来，画上花纹，粘在笔筒上就做好了。我把笔放在新做的笔筒里，心里别提有多高兴了。小制作日记5今天的作文课我做了一个小纸船。我的小纸船非常精美，下面我就来教教你们吧！首先拿一张长方形的纸，然后把两条短边对折，就成了一个小长方形。再把长方形的长边向下折，把两底下两个角向上折，接着把底下的口拉开，再将一个角向上折，背面相同。最后把它开口处扒开，打开的开口处变成了船舱，精美的小船就做好了。有的`同学小船漂亮但很难折，容易折错。而我的小船很容易折，也漂亮，所以我觉得最适合小朋友。课堂上老师还给大家看了其他同学的作品，小星星小巧玲珑，双蓬船栩栩如生，小飞机活灵活现，东南西北造型各异。老师夸我们心灵手巧，我们真高兴！小制作日记6放假的这几天，我做了一个小制作，那就是冰箱。冰箱是这样做的，妈妈给我找了个酒盒，酒盒是长方形的，把酒盒竖立放着正好是冰箱的形状，然后把酒盒的.一面用小刀割开，这样冰箱的门就做成了，之后用两个纸片分别粘在酒盒的里面，这就是冰箱的冷藏室和冷冻室，最后再作两个抽屉，这样冰箱就做好了。我很喜欢我作的小冰箱。小制作日记7昨天班主任布置的作业是语文第四单元的“我们的小制作”。规定明天带回学校。对于这个作业，智实在开心极了，可以充分发挥他丰富的想像力和强大的动手能力。晚上22点，有个智要好的女同学打来电话，不知怎样完成这个作业。智妈出主意说，你可以折只纸船啊。再一次印证了桌上的`那本儿童心理学所讲：男孩子是动着学的，女孩子是静着学的；女孩子偏长于记忆，男孩子偏长于思考。小制作日记8今天，我做了个小制作。首先，我先拿出两张同样大小的纸，还有一个圆拄型的铅笔。然后，在一张纸上画上举着锤子准备砸另一个的图样，再把这张沿边覆盖在另一张纸上，把两个描一遍但是这次锤子是砸下来的。最后把两张纸背靠背夹住铅笔，固定好。用两手夹住铅笔杆儿，快速转动，就出现了砸的`动画，你的手不停，他就一直砸。小制作日记9今天，老师要我们动动手，动动脑，做一个小制作。我的小制作是‘闪光’笔筒。它需要的材料有；两个能发光的电子小型手电筒、两个小巧的红灯笼、还有画画的工具、空盒子、白纸、彩纸也行。想听闪光笔的制筒的制作方法吗？是这样做的；先用水彩笔在