部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列能体现出对他人尊重的是（）。①在校园里主动向老师问好②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议④不愿与学习差的同学交往A.①②B.②③C.①②③D.①②③④2.下列对礼仪的认识正确的是（）。①礼仪是人们在长期交往中形成的②礼仪是约定俗成的③不同的文化就会有不同的礼仪A.①②③B.①③C.②③3.如果工厂排放未处理的废水，那么（）。A.周围的环境会被破坏B.这些废水能够灌溉周围的农田C.这些废水有利于水产养殖D.周围的树木会生长得更加茂盛4.1405-1433年，郑和率船队（）次下西洋。A.五B.六C.七5.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（）。A.郑和下西洋和达伽马航行B.郑和下西洋和哥伦布航海C.达伽马航行和哥伦布航海6.尊重自己不包括（）。A.自重B.自爱C.自我接纳D.不接受批评7.善待他人的态度能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。所以（）被称为健康的“维生素”。A.宽容B.善良C.反思D.尊重8.近日，江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车，等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。事后车主表示原谅，不用赔偿。对此，你认为（）。A.中学生傻B.车主傻C.他们相互包容D.没什么大不了9.宽以待人，厚德载物为人宽容，既应该()。①曲直不变②事事忍让③换位思考④讲求原则A.①②B.①③C.③④10.尊重自己包括（）。①自尊②自重③自负④自爱⑤自我接纳A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤二.填空题(共10题，共64分)1.宽容不仅给我们带来了（）、（）的社会生活环境，也使我们（）保持平和、安定，让我们生活得健康、（）。2.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（）、（）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（）列为一项基本国策。3.尊重自己包括（）、自重、自爱和（）等方面。相信自己的价值，（），不自卑就是（）的重要表现4.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（）、壮美的（），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。5.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（），拓展了人们的（），促进了（）的传播。6.各种文化都是（）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（）对待不同于我们的文化，（）。7.和平共处的五项原则包括：互相尊重主权和领土完整、（）、互不干涉内政、（）、（）。8.“日心说”的发表冲破了（）的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义。9.通过反思，我们可以总结（），进一步（）自己；也可以看到自己的（）和（），更好地（）自己；还能明确自己努力的（），判断自己的（）是否有助于（）的实现。10.科学发现和（）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。三.判断题(共10题，共20分)1.反思要重过程轻结果。（）2.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。（）3.任何人不得破坏防灾工程设施，否则会受到法律的惩罚。（）4.2月2日是“世界湿地日”。（）5.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（）6.科技工作者不断发明各种抗灾技术，自然灾害就不会发生了。（）7.科技是把双刃剑，既造福人类，又给人类带来了烦恼和危害。（）8.人民群众是保卫祖国的“钢铁长城”。（）9.科技发明对当今社会弊大于利。（）10.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦冲突。（）四.简答题(共5题，共29分)1.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？2.国际组织是如何分类的？3.世贸组织的标志中的六道弧线像什么？有什么意义？4.为什么说战争是残酷的？请列举你所知道的有关战争给人类带来灾难的事例。5.疫情期间如何做好防护？五.辨析题(共1题，共5分)1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？六.材料题(共1题，共8分)1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏