创新教育心得体会创新教育心得体会在平日里，心中难免会有一些新的想法，好好地写一份心得体会，这样能够培养人思考的习惯。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的创新教育心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。创新教育心得体会1为期两天的新教育课程培训，使我对新课程标准有了进一步的认识，为我们进一步的学习指明了方向。在这里，我就我个人对新课程标准的各方面的体会谈一谈。新课程标准的基本理念之一是：“义务教育阶段学习内容的目标、学习者的个体差异、学习时间的保障、学习活动的指导、教师的指导”等，它们对新课程的基本理念也提出了更高的要求。新课程倡导的基本理念是“学生主动的、富有个性的学习”。新课程改革以来，国家、学校和教师都在积极地贯彻、落实、实践新课标。这些新理念、新思想不断涌现，我们的课程改革就应与国家的新课程标准相适应。新课程标准中提出新的课程改革目标，“学生是学习的主体，教师是学习的组织者，引导者与合作者。”这一观念在我们的教学工作中逐渐体现出来了，新课程标准的理念就是：“教师要成为学生学习活动的组织者、指导者、与参与者。新的课程标准提出了新的`教育理念：“要关注学生的情感态度、学习方式和学习策略的发展，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集信息、处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。”这些新理念、新思想都为我们的教育指明了方向。这次新的课程标准的新理念，对于我们新一代教师来说也是一次挑战、一次难得的机会，在今后的教育教学工作中，我们将以本次培训的精神为指导，转换自己的角色，以新的教育教学理念为教学服务。创新教育心得体会2实验室是教学实践的重要场地，而实验室最重要方面是仪器设备。随着高校改革的不断深入，人才培养的要求不断提高，高校越来越重视实验室建设。为了保障培养高质量的高级专门人才，学校提供了学生完成学业的硬件和必备条件，近几年来实验室建设资金不断加大投入，购置了不少高精仪器，如实验室的微机化，这些高精仪器和装备，使实验室的数量和水平得到提升，同时又集中教学资源，使学生了解新精仪器性能和使用，了解新技术、新成果。由于高精仪器不断增加，新技术不断的出现，很好地为学生学习创新提供基地。生物机能实验系统；无创血压测定系统；紫外分光光度计；电解质分析仪；心功能分析系统。常用生命活动记录仪有心电图机；肺功能检查仪；电热板；恒温电热仪等，在满足学生实验要求同时，充分利用这些仪器开展一些高难度的实验或进行科研探索，完成动物无创性心血管功能、氧自由基、水电解质、肺通气功能、离体器官灌注、疼痛阈测定、消炎镇痛等实验研究项目。更多学生利用现有的仪器开展了中草药的提取和动物抗衰老的研究，得到很好的结果。高校实验室的建设需要一大批有实践经验的教师。实验室的老师基本上都是多面手，他们是理论与实践相结合的典范。实验教学很大程度上是授课老师和实验教辅人员组成，在学历上大多是本科和硕士学历，在职称上都是高级职称和高年资的中级职称，他们有着丰富的实践教学经验，在科研上有着较强研究能力，很多同志承担过卫生厅、教育厅和省部级以上的科研任务，在培养学生创新中应发挥这些老师的作用，充分利用实验室现有的资源，为学生提供技术指导，帮助学有余力的优秀学生开展科学研究。由于带教实验的老师熟悉实验室的仪器设备、实验室的`实验条件，了解学科的发展，因此，在培养学生创新的过程中起到导师的作用，充分利用实验室的良好教学资源，同时又用严格的规章制度去管理实验室，学生在老师的指导下大面积开展设计性、探索性实验。相当一部分学生在老师的指导下，学会查阅资料、申请研究课题，完成科研工作。传统的实验教学，一般都是有实验教学时，实验室开放，在老师的指导下进行实践教学，待实验教学结束后，便关闭实验室，这对实验室的利用是一种浪费。开展创新人才的培养，应打破以往的有实验室课时开放，无课时关闭的状态，制定严谨的实验室开放的管理制度，打破旧的实验室使用制度，建立新的管理制度，制定实验室开放的各种规章制度，使实验室处在一个开放状态，为学生的实验预习、设计性实验、综合性实验、科研活动、课外学习兴趣小组提供条件。为学生的个性化需求、提高学生的实际动手能力、培养学生的团队协作精神等提供场地和条件。随着教学改革不断深入，高校教学经费投入的增加，实验室的设备不断增加，使实验室的功能越来越完善，充分体现了实验室在培养高级专门人才、科技创新、社会服务等方面的作用。正是实验室的开放，学生动手能力得到提高，思维能力得到加强，理论与实践得到提升。如果没有实验室的开放，学生创新能力和发挥是不可能实现的。随着社会的进步，科学技术的迅速发展，高校实验室已成为教学改革的重要组成部分。教学改革的实施很大程度需要实验室来完成。如上所述，需要高精仪器设备的装备，需