小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（）。A.B.C.2.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。A.东B.南C.北3.下列物体不能被磁铁吸引的是（）A.一元硬币B.铁钉C.五分硬币4.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（）A.磁铁能指示南北方向的特点B.隔空吸物的特点C.吸铁的特点5.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（）极会相互吸引。A.SB.NC.S和N都可以D.S和N都不行6.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）。A.留在中间B.会掉下来滚向一端C.掉下来后不动了二.填空题(共6题，共26分)1.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（）和（），相应的字母表示分别是（）和（）。2.2000多年前，人们把（）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（），人们称它为（），这就是世界上最早的指南针了。3.磁铁的磁力最大的地方叫作（），每个磁铁都有两处这种地方。4.磁铁能够吸引（）和镍。5.人们用字母（）表示磁铁的南极，用字母（）表示磁铁的北极。6.（）是我国古代四大发明之一。九百多年前，我国海船已使用（）导航。三.判断题(共6题，共12分)1.将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。（）2.将两块条形磁铁放在一起，它们之间的作用力有四种情况。（）3.磁铁都是天然形成的。（）4.从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。（）5.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。（）6.磁极与方向没有对应关系。（）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。五.简答题(共5题，共25分)1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。2.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？3.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。4.如何判断蹄形磁铁的磁极？5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?六.综合题(共5题，共30分)1.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）2.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?3.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。4.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。5.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.B6.B二.填空题1.南极；北极；S；N2.天然磁石；勺柄总是指向南方；司南3.磁极4.铁5.S；N6.指南针；指南针三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.如下：2.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。3.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。4.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。5.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。六.综合题1.①；②2.利用了条形磁铁的指向性，南极指向南方。3.如下：4.→←，←→，←→，→←。5.相互排斥；相互吸引