小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（）。A.被吸引B.被推开C.不动2.指南针中字母S表示的方向为（）。A.南B.北C.西3.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）A.掉下来B.滚向一端C.不动4.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（）。A.磁铁能指示方向的特点B.磁极相互排斥的原理C.磁铁可以吸引铁的性质5.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成，其中灯草的作用是（）。A.美观B.固定磁针C.让磁针浮于水面自由转动6.我们可以用“支架法”给（）磁铁进行指示方向的实验。A.蹄形B.环形C.条形二.填空题(共6题，共22分)1.磁铁能吸引物体的性质叫（）。2.磁铁（）叫磁性。磁铁隔着（）也能吸铁。3.写出三种不同形状的磁铁的名字：（）、（）、（）。4.磁铁磁性最强的地方是（）。5.人们用字母（）表示磁铁的南极，用字母（）表示磁铁的北极。6.磁铁上磁力最强的部分叫（），磁铁有（）磁极。三.判断题(共6题，共12分)1.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。（）2.摔断的磁铁就不再具有磁极了。（）3.每一块磁铁不论大小，不论形状都有磁极。（）4.磁铁可以吸引铜钥匙。（）5.磁铁隔着纸能吸引铁，隔着玻璃就不能吸引了。（）6.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。（）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。五.简答题(共5题，共29分)1.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？2.简单说一说指南针的使用方法。3.如何使用指南针辨认方向？4.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?5.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?六.综合题(共5题，共31分)1.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。正确的制作步骤是：（）。2.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现：相同磁极间相互（），不同磁极间相互（）。3.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。我的发现：相同磁极间相互（），不同磁极间相互（）。4.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。5.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2B.4C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.NB.SC.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东B.南C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会B.不会C.不一定参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.C6.C二.填空题1.磁性2.能吸引铁的性质；一些物体3.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁4.磁极5.S；N6.磁极；两；三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.可以利用磁铁找针。2.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。3.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。4.可以。用钢针测试更好，因为更方便快捷。5.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。六.综合题1.⑤④①②⑥③2.填表略；排斥；吸引3.吸引，排斥，吸引，排斥；吸引；排斥4.如下：5.CBBA