高中老师给学生的信高中老师给学生的推荐信在不断进步的时代，我们都可能会用到推荐信，我们在写推荐信的时候要注意理由要充分、合理。如何写一份恰当的推荐信呢？以下是小编为大家收集的高中老师给学生的推荐信，仅供参考，大家一起来看看吧。高中老师给学生的推荐信1亲爱的女士、先生：我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。xxx曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的＂最优化理论＂。之前，他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。之后，在仅针对研究生开放的课题中，他是参与的仅有三位本科学生之一。在指导他的期间，我了解到他是一个好学和勤奋的人，他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的，可他总能出色地解决了他们，这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中，他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题，他深思熟虑并且熟练地完成了它，所以项目能够运转良好，甚至是发生一些特殊情况（象循环…）但是它仍就能够很好的运转和阅读。因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。另外，在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。根据我的观察，在你的研究控制和系统领域，xxx完全能够担任主要职责，我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。我毫不犹豫坚决肯定地推荐他，希望您将优先考虑他的申请。推荐人：XXXXXXX年X月X日高中老师给学生的推荐信2XX大学招生部老师：你好！我是XX同学的化学老师，班主任，王帅。在这里向您推荐一下我的得意门生XX！XX同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，是一名优秀的高中生。他在学习上勤奋学习，善于思考。虽然兴趣爱好广泛，经常打球，但是，学习起来一点也不含糊。他的思考能力很强，有超乎同龄人的思维能力。可以说，他的智商不是铁岭高中最高的，但是在头脑的思考能力上来讲，绝对可以说是最好的。学习时，不喜欢熬时间，题海战术等方面。他最喜欢在学习时，保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法，来解决问题。从高三复习开始，他总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。虽然他之前的成绩没能考到第一名，而且最近的这次考试发挥很不理想，但是，我相信，凭借他的悟性，绝对可以有更大的突破。他在平时里喜欢上网，打球。这虽然对他的学习时间造成了一定冲击。但是，并没使他的学习成绩受到影响，反而促进了他对学习效率的保持。他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。相反，他更喜欢从网络上获取各种信息。他通过上网，了解国家大事，拓展了自己的知识面。他对网络的应用比较好。就拿高一的时候来说吧，他和我班的崔而实同学，一起合作制作了一个网站，虽然后来由于经费的问题，被迫关闭了，但是开放期间，还是受到不少好评的。在高二开始，他开了一个个人博客，记录自己的学习生活，抒发自己对生活的感受，辨明自己对事物的看法，受到了不小的关注。在篮球上，他一直是校队的主力成员。篮球水平和学校的体育生不相上下。足球也同样如此。可以说他是一个在体育方面的全才。最令我感动的是高三的运动会的突破。我们是在中考的时候，按照成绩分班。这些孩子们都是中考的佼佼者，但是身体能力比较差。但是，冯步奕同学亲自带领同学们开展体育锻炼，不仅自己在运动会上多次拿到第一名，还带领全班的同学们拿到了学校一二九长跑比赛的团体冠军，运动会的团体亚军，篮球比赛的第三名。相信这些运动经历，不仅锻炼了他的身体，还锻炼了他的心智，提高了他的领导能力于处理事务的自信。他是我们班级的班长，作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福，诚然，他也有很多缺点。但是，缜密的.思维，足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。在他的带领下，我几乎很少参与班级日常食物的管理。在我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，矛盾重重的状态。他把大家团结成了一个和睦的大家庭。而他拿特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很知足。希望您看了这封推荐信后，加以考虑冯步奕，他肯定是一棵好苗子，会成为一名栋梁之才！推荐人：XXXXXXX年X月X日高中老师给学生的推荐信3尊敬的领导：你好！很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我的优秀学生xx。作为xx同学的思想政治老师，我是大二上学期开始认识他的，在近半年的交往中，对xx同学的了解越来越多。在我看来，他除了具有一名大学生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势：他思想深刻，见解独特，有求真精神。记得在大二《文化生活》的一堂研究性学习课上