韩山师范学院体育系教育实习教案授课班级：人数：男生：女生：日期实习教师：林振富指导教师：学习目标1.认知目标：通过教学，使学生了解跳远的动作要领2.技能目标：通过学习学生基本能掌握跳远的技术动作3.情感目标：培养学生积极向上的学习态度及集体主义精神和团队协作精神学习内容1、复习内容：排球传垫球技术2、新内容：跳远腾空步技术场地器材田径场，沙池一块教学顺序课堂常规→准备活动→复习（排球传垫球技术）→技术讲解与练习（跳远）→放松小结顺序时间达成目标负荷学习内容教师指导学生学习一2’1．培养学生严格的组织纪律性和良好的行为规范2．创造和谐的课堂气氛小课堂常规：１．整队，点人数2．师生问好，宣布学习内容和要求３．安排见习生４．队列练习1、组织∶集体练习2、教师口令引导学生进行队列练习3、教师口令要清晰，响亮1、队形：成两列横队△△△△△○○○○○△△△△△○○○○○★2、要求∶1）、明确要求认真听口令练习.（原地各种转法）2）、集队做到快，静，齐，动作到位,舒展有力二5’1．培养学生对运动前准备活动的认识2．通过准备活动激发学生的学习欲望3．培养学生运动前做好准备活动的良好习惯中1．慢跑两圈2．徒手操：头部运动扩胸运动膝关节运动跑跳运动正压腿侧压腿手腕踝关节注：各4×8拍1、组织∶集体练习2、教师口令引导学生做准备运动3、注意纠正学生的错误动作1、队形：成两列横队△△△△△○○○○○△△△△△○○○○○★2、要求：１）、学生要认真听口令２）、动作要规范，到位，达到热身的目的、学生积极主动顺序时间达成目标负荷学习内容教师指导学生学习三10’1、通过复习使学生深刻理解排球传垫球技术，加深印象2、进一步巩固学生已学的运动技能中复习排球传垫球技术1、组织∶分组不轮换2、教师组织学生进行复习内容的练习3、教师要注意观察学生动作，纠正学生的错误动作4、教师集中点评1、练习队形：成四列横队△△△○○○→△△△○○○→△△△○○○→△△△○○○→★要求∶学生听老师的口令做动作，要积极，不求远，动作正确，注意安全四23’1、让大部分学生了解跳远起跳步2．培养学生思维能力、理解能力及自主学习的能力中学习内容：原地跨出一步成空中腾不得动作，感受空中腾步的感觉跳远动作要领：做好助跑，手臂用力摆动配合脚步的移动重点：重心前移1、组织∶分组不轮换2、教师讲解并示范动作3、学生分组练习，教师通过观察发现问题并及时纠正4、教师集中点评动作1、练习队形：成四列横队△△△○○○→△△△○○○→★△△△○○○→△△△○○○→2、练习方法：1）、原地摆腿，2人一组2）、慢速助跑摆腿感受空中腾步3、要求∶1）、学生练习要认真听讲，按要求认真完成教学任务2）、练习过程中要积极3）、学生试跳完成后走回队伍后面五5’1.在愉快的气氛中,使学生在生理和心理得到放松2.培养学生运动后要放松的良好习惯小在教师的带领下做放松运动教师小结布置作业4．组织学生收回器材1、组织：集体练习2、教师口令指挥3、示范，引导学生进行调整放松4、检查人数1、队形：成两列横队△△△△○○○○△△△△○○○○▲2、练习方法：１）、认真做好放松操，使身体得到较好的放松2）、认真听教师的评价3、要求：安静，轻松缓慢，意念放松，主动配合，达到身心放松预计生理负荷预计心率曲线课后小结