小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列事物中没有用到磁铁的是（）。A.B.C.2.春秋战国时期，出现了用天然磁石雕琢的“司南”（如图所示）。当它静止时，勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是（）A.只有勺子具有磁性B.只有底盘具有磁性C.勺子和底盘都具有磁性3.关于磁极，下列说法错误的是（）。A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象B.球形磁铁没有磁极C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极4.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是（）。A.丙、丁B.乙、丙C.甲、乙5.磁铁上（）的磁力最强。A.中间B.磁极C.外边D.里边6.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（）。A.B.C.二.填空题(共6题，共24分)1.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（）。2.（）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（）的特点制成的。3.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（）。4.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（）。5.条形磁铁的磁力分布是（）弱，（）强。6.磁铁的形状有（）、（）、（）等。三.判断题(共6题，共12分)1.磁铁同极相吸、异极相斥。（）2.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。（）3.这个现象说明磁铁有两个磁极，磁极的磁性最强。（）4.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。（）5.磁铁可以吸引铜钥匙。（）6.磁铁的红色部分是北极，用字母“S”表示。（）四.连线题(共1题，共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。扩音器磁悬浮列车磁条卡磁带相互作用记录信息振动发声耳机冰箱贴硬盘指南针五.简答题(共5题，共25分)1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。2.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？4.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？5.指南针定方向的方法？六.综合题(共5题，共30分)1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。①让磁针浮在水面，自由转动②确定方向，进而确定磁针的南北极③指示南北2.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现：相同磁极间相互（），不同磁极间相互（）。3.圈出图中能被磁铁吸引的物体。4.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。5.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。1.“蝴蝶”的身体应该用（）制作。A.毛线B.回形针C.塑料笔帽2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（）。A.拉力B.磁力C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（），“蝴蝶”就不能飞起来了。A.B.C.4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（）飞起来。A.能B.不能参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.B6.C二.填空题1.同极相斥，异极相吸2.指南针；南北3.同一；磁性4.吸引5.中间；两端6.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.如下：2.可以利用磁铁找针。3.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。4.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。5.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。六.综合题1.②③①2.填表略；排斥；吸引3.如下：4.北南5.BBCA