小学叙事作文400字【必备】小学叙事作文400字汇总8篇在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学叙事作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学叙事作文400字篇1小白是二（2）班的小作家，文章写得特别好，常常受到老师的表扬。有一次，小白文具盒里发出了叽叽喳喳地吵闹声；铅笔神气极了，它说：“我太伟大了，我天天帮小主人写文章，要不是我，小主人就受不到老师的表扬……”铅笔的话还没说完，橡皮就生气了，它骂到：“你说什么！你写错字的时候，要不是我帮你改了错字，你说不定就被小主人扔了！”这时卷笔刀来了，它对铅笔和橡皮说：“你们不要吵了，你们都有自己的优、缺点，不要……”“不要你管我们的事！”铅笔接着卷笔刀说的“不要”说了一句话。卷笔刀只好走开了。第二天，卷笔刀很伤心，躲在了小白家的沙发下面；橡皮很生气，离开了文具盒。小白到了学校，发现铅笔还在盒里，其它的都不见了。作文课上，因为没有橡皮和卷笔刀的帮忙，小白写得可难看了，受到了老师的批评。文具们知道错了，铅笔和橡皮不再生气了，卷笔刀也不伤心了，它们同心协力，帮助小白写作文。今后，小白的作文比以前写得好，字比以前写得还要漂亮。小学叙事作文400字篇2说起别的我不行，我就是心灵手巧，然而，还真是有一次妈妈夸了我心灵手巧，我就讲给你听听吧!周日，妈妈不在家，恰好这天又是母亲节，我想：今天妈妈回来了，我该送她点什么礼物好呢？我冥思苦想，有了，就给妈妈编织一条手链吧。我拿起妈妈前几天给我买的5根编手链的线，先打了个节，再拿起第一根线在手上绕了一圈，又拿起第2根线在手上绕了一圈，又拿起第3根在手上绕了一圈……一直到倒数第2根，最后又拿起最后一根从我的手上的线下面穿了过去。再把线一根一根的拉直，这样，第一次就编织完了。然后又开始了第二次、第三次、第四次……一直编织到87次时，我发现错了，我连忙拆了重新编，这样，用了整整一个下午，我才编织好了，真累。我看看时间已经不早了，连忙把家布置收拾了一下，准备迎接妈妈回家，给妈妈一个惊喜。妈妈回来了，我吹响小喇叭，把我编织的手链拿了出来，给妈妈戴上说：“妈妈，母亲节快乐!”妈妈问：“这是你买的吗？”妈妈没想到这是我用了整整一个下午时间亲手为她做的。我说：“这是我自己编的。”“是吗？”妈妈说：“真的。”我说。“你这孩子，真是心灵手巧，居然比我编出来的还好看，真懂事，真乖。”妈妈说。我听了妈妈的这番话，她心里比吃了蜜糖还甜。心里美滋滋的。小学叙事作文400字篇3在开学第一周星期四，学校里举行了一个大扫除的活动，我们班里的同学都非常积极参与，个个都从家里带来水桶和擦布。下午第二节课，大扫除活动开始了。唐老师首先指挥我们有序地将自己自己的桌椅摆放到教室前的空地上。等摆放好了之后，唐老师就给我们分工，我和小俊被分配到负责送水，其他的同学有的擦窗户，有的拖地，还有的就负责擦拭干净墙壁上的污渍。工作分配好了之后，我们便开始动工了。擦窗户的同学湿透擦布后拧干，站在桌子上擦着窗户。拖地的同学拿着一盆水就是往地上一泼，其他的同学便拿着拖把上前拖地。很快一些水桶里的水就被倒完了。我和小俊接过分别接过两个小水桶去卫生间里取水，在后面取水的同学也陆续跟过来取水。我和小俊一起把装满水的水桶拿到教室门口，紧接着又有一个拖把水桶需要去装水，我和小俊又拿着去取水。等到水桶装完水时我和小俊合力将水桶推回教室，在这过程中水桶里的水溅到了我们的衣服上过了一会儿，拖地的同学将鞋子脱掉了鞋，一个个光着脚丫清洁着教室，他们的上衣都贱到水了，却依然还在满头大汗的拖着的地。到了第三节课，大扫除结束了。教室里变得干干净净的，窗户被擦得上闪闪亮。带给人的是一种舒适的感觉。我们班的同学为学校的环境做了一件好事！小学叙事作文400字篇4今年暑假，我们一家来到了著名的山城——重庆。来到重庆，最有名的当然是重庆的麻辣火锅（又称牛肚火锅）了。我们兴致勃勃地走进重庆街边一家火锅店。爸爸妈妈坐在餐厅的椅子上选择想吃的菜，而我却偷偷摸摸地溜进了后厨，偷看重庆麻辣火锅的做法，只见厨师先在锅里放上大把大把的辣椒和花椒，然后加上大葱、芝麻油、辣油等佐料，最后再加上一大盆高汤，只见那位大厨熟练地把锅端到我们面前的小灶台上，然后点燃了桌子底下的小煤气炉。我们三个人看着那一盆红彤彤，冒着许多气泡的麻辣火锅，此时，我们回想起人们对它的描述，望而生畏，我们三个中没有一个人敢吃一口。终于，我实在抵挡不住它对我的诱惑，用筷子夹了一片羊肉，在锅里涮了涮，蘸了蘸调味料，然后放进嘴里，虽然很辣，但是香气十足，喷香四溢，吃了还想吃，哪怕嘴唇正被麻得微微颤抖。当然，我们不只吃了涮羊肉，还吃了许多地方特色美食，比方说猪脑子，