您所在位置: 网站首页 / 文档列表 / 文学作品 / 文档详情
《老王》的教案.docx 立即下载
上传人:小新****ou 上传时间:2024-09-07 格式:DOCX 页数:47 大小:43KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

《老王》的教案.docx

《老王》的教案.docx

预览

免费试读已结束,剩余 37 页请下载文档后查看

10 金币

下载文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

《老王》的教案《老王》的教案在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的《老王》的教案,仅供参考,欢迎大家阅读。《老王》的教案篇1教学目标:1、整体把握课文,体察人物思想感情。2、有感情诵读精彩段落。3、引导学生与自己对话,激发学生的爱心。教学重点:引导学生理解作者对不幸者的同情、关爱的思想感情,激发爱心。教学难点:引导学生理解作者对不幸者的同情,关爱的思想感情。教学方法:自读点拨法、合作探究法教具准备:幻灯片教学过程一、情境导入同学们,你们关注的,可能大多是球星、歌星(包括最热门的超级女声)。但是,你关注过这些你身边的小人物吗?(点击出现幻灯片组图:棒棒,推板车的人,卖菜的人,拾垃圾的人…。。)他或许是送煤气的大叔,卖小菜的老大爷,扫大街的大婶,甚至是朝天门的棒棒…。你了解他们的生活、他们的幸福、他们的无奈吗?我们该如何对待他们?今天,作家杨绛,会给我们一个怎样的答案?我们来学习课文《老王》(出示幻灯片)并板书课题二、课前热身检查预习字词情况。(略)三、整体感知1、请同学们快速自读课文,并和周围的同学一起思考讨论下列问题。(1)你认为老王是个怎样的人?请用“老王是个—————————的人”这个句式说话。(2)老王的不幸,具体表现在哪些地方?(请阅读1—4段)(3)老王是如何对待作者一家的?(纵观全文思考)(4)作者及家人给了老王哪些力所能及的帮助?2学生自主思考,讨论。3师生讨论得出答案。四、精读感悟因为仁爱之心的存在,才使作者和老王之间,演绎了一段感人的故事,而将我们的感动和震撼,推向最高潮的,是哪一部分?(老王送蛋,香油)让我们一起来有感情地朗读8—16段1、教师谈生活体验,并范读第8段2、学生齐读9——16段3、出示幻灯片:(1)哪些句子最让你感动?请用下面的句式说话:“最让我感动的句子是—————,因为————。”(2)你能有感情地朗读这些句子,把你的感动传递给大家吗?4、换位思考如果你是杨绛,生命垂危的老王给你送蛋送油,你哪些方面会做得更好?五、拓展迁移因为善良的杨绛,老王凄惨的一生有了一抹温暖的亮色。那么,同学们,我们身边有老王那样的不幸者吗?我们应该怎样对待他们的.?下面,我们一起来做一个《实话实说》节目1、主持人激情导入。2、出示图片(弱势群体组图)3、看了这些图片,在座的各位嘉宾想到些什么呢?请就“如何关心社会弱势群体”这一话题,说说你的看法。4、每位朋友都表示要多帮助弱势群体,你能仿照例句,对收看这个节目的听众朋友说出你的心愿吗?例句:“假如我是一团火,就为不幸的人送去温暖”5、主持人小结是呀,不幸者的不幸,既有物质上的贫困,还有精神上的失落。那么,我们,不仅在物质上给他们的帮助,更要在精神上帮助他们树立生活的信心,唤醒他们对生命,生活的热情…。我们的实话实说节目至此结束,谢谢各位朋友。六、结束语在这个广袤的世界上,许多人都有自己的宗教信仰,但不管是哪种宗教,都教我们怀有一颗悲悯之心,善良之心,让我们用真爱点亮那些忧伤的眼睛,用真爱温暖那些冰封已久的心灵,让人性的光芒照亮世界,让慈悲的灯盏永悬苍穹。《老王》的教案篇2教学目标1、理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧怍”等词语,熟读课文,了解叙述、描写等表达方式。能力目标2、整体把握课文,体察人物思想感情。3、以善良体察善良,培养学生的爱心、同情心。教学重难点1、学生理解作者对不幸者的同情、关爱的思想感情,激发爱心。2、全面准确地理解课文内容,探究材料安排的特点。教学方法1、自读点拨法。2、合作探究法。教具准备多媒体课件课时安排1课时教学过程一、导语设计(背景音乐:《让世界充满爱》)同学们,听着这样的歌曲,我们每一个人都在内心发出呼唤的“让世界充满爱”。爱是一种情感,更是一种美德,在我们身边有着很多生活艰难但心灵美好的人,他们平凡、普通,不引人注意也不被人注意,你是怎样对待他们的呢?今天,我们就一起来学习杨绛女士的一篇散文《老王》。看看其中讲了怎样的人,怎样的事,怎样的情?二、指导自读,把握文意1、我们先来认识一下杨绛女士,(出示第二张幻灯片)2、下面我们来检查字词,哪位同学来认读?(出示第三张幻灯片)检查学生的预习情况。3、学生读课文,感知课文内容这篇散文以平淡似水的笔调,记叙了生活在最底层的普通人老王的艰辛生活琐事,人生经历,尤其是与作者一家的交往。(出示第四张幻灯片)(1)“感受老王”:归纳,文中的老王是一个怎样的人?(出示第五张幻灯片)(2)合作研讨:老王的“苦”与“善”具体体现在哪里。(出示第六张幻灯片)(3)“走近老王”:教师归结(出示第七张幻灯片)(4)“心灵碰撞”:表演课本片段(出示第八张幻灯片)(5)合作研讨:作者一家的善良表现在哪里?(出示
单篇购买
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)

扫码即表示接受《下载须知》

《老王》的教案

文档大小:43KB

限时特价:扫码查看

• 请登录后再进行扫码购买
• 使用微信/支付宝扫码注册及付费下载,详阅 用户协议 隐私政策
• 如已在其他页面进行付款,请刷新当前页面重试
• 付费购买成功后,此文档可永久免费下载
年会员
99.0
¥199.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用

手机号注册 用户名注册
我已阅读并接受《用户协议》《隐私政策》
已有账号?立即登录
我已阅读并接受《用户协议》《隐私政策》
已有账号?立即登录
登录
手机号登录 微信扫码登录
微信扫一扫登录 账号密码登录

首次登录需关注“豆柴文库”公众号

新用户注册
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)
年会员
99.0
¥199.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用