小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列物品中，能被磁铁吸引的是（）A.铁钉B.橡皮筋C.砖块2.下列运用磁铁同极相斥原理的是（）。A.冰箱的门B.门吸C.蝴蝶飞游戏3.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成，其中灯草的作用是（）。A.美观B.固定磁针C.让磁针浮于水面自由转动4.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是（）。A.甲、乙B.乙、丙C.丙、丁D.甲、丁5.磁铁的磁极有（）个，指南的叫南极，用字母（）表示；指北的磁极叫北极，用字母（）表示。A.1SNB.1NSC.2SN6.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的（）部位去摩擦钢针。A.磁铁的中间B.磁铁的南极C.磁铁的磁极二.填空题(共6题，共26分)1.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（）和（），相应的字母表示分别是（）和（）。2.磁铁上（）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（）表示），指南的磁极叫南极（用字母（）表示）。3.磁极是磁铁磁力最（）的地方。4.指南针就是利用磁铁能（）的特点制成的。5.（）是我国古代四大发明之一。九百多年前，我国海船已使用（）导航。6.磁铁的同极相互（），异极相互（）。三.判断题(共6题，共12分)1.电脑的硬盘没用到磁铁。（）2.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（）3.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。（）4.隔着水是不能使小车动起来的。（）5.磁极与方向没有对应关系。（）6.磁铁的形状是多种多样的。（）四.连线题(共1题，共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。扩音器磁悬浮列车磁条卡磁带相互作用记录信息振动发声耳机冰箱贴硬盘指南针五.简答题(共5题，共26分)1.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。①一次性纸杯②生锈的水龙头③铝制可乐瓶④铅笔⑤橡皮⑥玻璃球⑦木片⑧铜导线⑨铁钉⑩回形针大头针沙子直尺橡皮筋螺丝钉订书机含镍的硬币磁铁彩纸自行车能被吸引的：（）不能被吸引的：（）2.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。3.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？4.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?六.综合题(共5题，共32分)1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（）2.将序号填在相应的区域中。可以被磁铁吸引：（）不可以被磁铁吸引：（）3.观察图片中的指南针，回答问题。（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（）。（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（）所表示的刻度对齐。4.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。（1）指南针是利用（）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?（2）怎样制作指南针。写出步骤：5.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（）。A.会转动B.不会转动C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（）。A.会转动B.不会转动C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（）。A.吸引B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（）。A.同极相吸，异极相斥B.同极相斥，异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.C6.C二.填空题1.南极；北极；S；N2.磁力最强；N；S3.大4.指示南北方向5.指南针；指南针6.排斥；吸引三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.能被吸引的：；不能被吸引的：2.如下：3.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。4.钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确。5.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。六.综合题1.②①⑤③④2.③⑤⑧；①②④⑥⑦3.（1）北；（2）N4.磁铁指示南北方向；防止勺子与接触面的摩擦力影响方向的准确性；①用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20-30次。②用细线系在磁针的中间，将磁针悬挂起来，使磁针自由转动，磁针静止时指示的