小麻雀小学作文在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小麻雀小学作文，希望对大家有所帮助。小麻雀小学作文1我以前喂养过一只小麻雀。那是去年冬季的一天，当时正是三九严寒，天气很冷，还下着鹅毛大雪，我和妈妈下楼去堆雪人玩。邻居张爷爷从家里出来，送给我一只小麻雀，还告诉我这是他在雪地上捡来的。只见这只小麻雀，小巧的身体，黄黄的小尖嘴，眼睛像米粒一样小，多可爱，我很喜爱这只小麻雀，赶紧从张爷爷手中接过小麻雀，连说谢谢，匆匆忙忙和妈妈上楼了。回到家，我给小麻雀造了一个小小的窝，这是一个鞋盒，我在里面放上一层雪白雪白的棉花，上面铺上一块布，还在鞋盖上戳了几个小洞，给它通通气。这几天，我给它喂食，它连脸都不转过来，更别说吃了，似乎不习惯这样的生活。我很着急，像哄小妹妹一样哄它：“小乖乖，吃点饭吧，你不吃也不喝，怎么行呢？”它还是完全不理会，根本不领情，我没有再说什么，摇摇头走开了。连续几天，它都是这样。第五天的晚上，我从睡梦中醒来，习惯性的来到鞋盒旁，看到那奄奄一息的小麻雀：“小麻雀，你怎么了？”我捧起它，碰到它冰冷的身体。“不，这不是真的'，不是真的！”我发疯般的大叫，但都无济于事，因为，小麻雀——它已经死了。我伤心的哭了，泪水落在了小麻雀的身上，这是我第一次为动物的死而哭泣，也是我第一次后悔自己做了不该做的事。我多么希望小麻雀会死而复生，或是时间可以倒流，然后让它回到属于自己的家——大森林。我拿出一个木盒子，把小麻雀的尸体放在里边，然后下楼把它埋在雪地中，它永远警告我：要爱护鸟儿，不能圈养它们，要把它们放生回到大森林，那里才是它们幸福的家。小麻雀小学作文2有的人喜欢终日忙碌的燕子，有的人喜欢搏击风雨的苍鹰，而我却喜欢机灵可爱的小麻雀！今天，我看到了一只小麻雀。可是，它却不能像其他小鸟一样在天空中自由自在地飞翔，也不能和其他小鸟一样在爸爸妈妈温暖的怀抱中安睡。因为，它被一个人捉去了。而这个“凶手”就是我的一个朋友！这天，天阴沉沉的好像要下雨。做完作业的我，想出去走走。走着，走着，无意间我看见了我的好朋友，便对他笑了笑。他神秘兮兮地走到我面前，从背后拿出了一个小鸟笼子给我看，原来笼子里面还有一只小麻雀！我开始仔细地观察起小麻雀来：这只小麻雀和别的没有什么两样，棕色的翅膀，灰白色的肚皮，小巧的脑袋上长着一对特别小，却乌黑溜圆的眼睛。它的脖子上有一圈深棕色的羽毛，真像是系了一个围巾似的。它全身披着乌黑发亮的小外衣，唯有一处地方，却露着雪白雪白的绒毛。一双黑珍珠似的小眼睛，一张尖而又红的小嘴，还有一对又尖又细的小爪子，再配上剪刀似的尾巴，就构成了一只小巧玲珑的小麻雀。尖尖的小嘴，亮亮的.眼珠……样子看上去真的很可爱，只是它的眼神里还带着一丝忧伤，大概是想家了。你看，这个小家伙生气时，身上的毛就会竖起来；高兴的时候，它会在笼子里跳来跳去；难过的时候，会蜷缩在笼子的一角。它的叫声，听起来好像是“啾啾”，让人感觉是一种揪心的疼！其他的小鸟叫声要么是“唧唧”，要么是“喳喳”，而“啾啾”的叫声是那么令人揪心！是的，它在盼望放它出去！让它自己活动活动！它想飞上蓝天自由自在地生活！此情此景，我多么希望我的朋友把小麻雀放了，让它重获自由！鸟儿是人类的好朋友啊！小麻雀小学作文3星期六的上午，我从少年宫学完英语走在回家的路上，突然从草丛里传出小鸟的叫声，我探头往草丛里一看，原来是一只小麻雀。咦！小麻雀怎么会在这儿呢？我走近小麻雀，它看见我吓了一跳，连忙扑腾了几下，可是却落到了地上。这时，我看到它嫩嫩的还没有长丰满的羽毛，想到它可能是一只在试飞的小麻雀。我兴奋极了！想帮助它飞起来。于是，我便慢慢靠近它。可谁知，它又只飞了一两米落下来了。连续几次都是这样，这可把我急坏了。我对妈妈说：“咱们把它带回家饲养吧，不然会被狗吃了，或者被别的`小朋友伤害。”妈妈向我竖起大拇指，夸我有爱心。我走上前去准备抓住它。我跟在它后面去抓它的羽毛，可刚摸到它的羽毛，它就跑了，又不敢使劲抓，几次都没有成功。“妈妈，快来帮忙。”我和妈妈一前一后，围住了小麻雀，费了九牛二虎之力，可它还是从我们脚边溜走了。这时，来了一位老爷爷，他对我们说：“不能硬抓，要用手扣住它！”于是，妈妈把双手围成个小盖子，一下子就扣住了它。看着手中的小麻雀，我心里可高兴了！我仔细打量着小麻雀，它披着一件棕黄色带有黑色斑点的大衣，脚蹬一双浅黄色的小鞋子，黑油油的眼睛只有绿豆那么大，炯炯有神地看着我，小嘴尖尖的，边上还有圈嫩黄的绒毛。回到家，我把它放在一个纸盒子里，先喂了一点水，小麻雀高兴得叫了几声，好像在感谢我。也不知道它吃什么，妈妈拿来小米，又放了些水，把米泡软放在它面前，小麻雀看看我们津津有味地吃起来。我每天都精心照料它，它