小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.指南针的外壳所用的材质不可能是（）。A.铁B.铜C.塑料2.天然磁铁又叫（）。A.磁石B.岩石3.指南针中字母S表示的方向为（）。A.南B.北C.西4.磁铁吸引铁的力量我们叫做（)A.推力B.磁力C.弹力5.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。A.B.C.6.下列物体不能被磁铁吸引的是（）A.一元硬币B.铁钉C.五分硬币二.填空题(共6题，共28分)1.2000多年前，人们把（）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（），人们称它为（），这就是世界上最早的指南针了。2.磁铁（）做的；磁铁有（），因为它们有不同的用途。3.磁铁用（）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。4.完成水浮式指南针需要用到（）、（）、（）、（）、（）等材料。5.指南针就是利用磁铁能（）的特点制成的。6.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（），不同的磁极间（）。三.判断题(共6题，共12分)1.我手中的两块磁铁会相互吸引。（）2.磁铁上磁力最强的部分叫磁极，每块磁铁都有两个磁极。（）3.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（）4.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。（）5.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。（）6.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。（）四.连线题(共1题，共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。磁力拉力推力五.简答题(共5题，共28分)1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。2.磁铁具有什么性质？3.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？4.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?5.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？六.综合题(共5题，共33分)1.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?2.将序号填在相应的区域中。可以被磁铁吸引：（）不可以被磁铁吸引：（）3.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。游泳馆（）学校（）邮局（）书店（）4.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？5.在图中标出东、南、西三个方向。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.A6.C二.填空题1.天然磁石；勺柄总是指向南方；司南2.不一定是铁；各种形状3.磁力4.盛水容器；钢针；磁铁；指南针；吹塑纸5.指示南北方向6.相互排斥；相互吸引三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.如下：2.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。3.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。4.可以。用钢针测试更好，因为更方便快捷。5.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。②找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。六.综合题1.利用了条形磁铁的指向性，南极指向南方。2.③⑤⑧；①②④⑥⑦3.东；南；北；西4.相互排斥；相互吸引5.东西南