高中物理目录一、课标要求二、教材内容分析本单知识结构如下知识和技能角度过程与方法角度情感、态度、价值观角度三、重难点与高考现状高考现状四、电势能和电势的教学设计教学过程静电力做功试探电荷q在电场强度为E的匀强电场中由A点移动到B点如果电荷q从A到B沿斜线运动。q受静电力F=qE,沿斜线运动距离是|AB|，静电力与位移夹角始终是θ，静电力F做的功是W=F|AB|cosθ=qE|AM|;如果电荷q沿AMB折线从A运行到B在线段AM上静电力做功W1=qE|AM|，在线段MB上重力做功W2=0；所以整个过程静电力做功W=qE|AM|。如果电荷q沿任意曲线A运行到B，可以用无数组和静电力平行和垂直的折线来逼近该曲线，只有移动方向与静电力平行时重力做功，垂直时不作功，与静电力平行折线长度之和等于|AM|。整个过程静电力做功W=qE|AM|。2.电势能电势能电势能：由于静电力做功与路径无关，可以引入电势能。静电力做的功等于电势能的负增量或称减少量。将电荷q由A移动到B静电力做功WAB＝qE|AM|=EpA－EpBEpA＝WAB（以B为电势能零点）电势能零点的选取物理学中经常把无穷远处定为引力势能的零势能点。人们熟知的重力势能是引力势能在特殊情况下的表达形式。通常把电荷离场源电荷无限远处的电势能规定为零，或把电荷在大地表面上的电势能规定为零。3.电势在重力场中，某点物体的重力势能与物体质量成正比。EpA=mg|AM|=mgh（取B点为重力势能零点）。重力势能与物体质量的比值由重力场中这点的位置决定。EpA/m=g|AM|=gh对于静电场由于EpA＝WAB=qE|AM|（以B为电势能零点）EpA/q=E|AM|EpA与q成正比，电势能与电荷量的比值由电场中这点的位置决定，跟试探电荷本身无关。a.电势定义：电荷在电场中某一点的电势能与他的电荷量的比值，叫做这一点的电势。用ф表示。表达式：ф＝Ep/q（与试探电荷无关）。b．电势是标量，它只有大小没有方向，但有正负。c．单位：伏特（V）1V＝1J/C物理意义：电荷量为1C的电荷在该点的电势能是1J，则该点的电势就是1V。电势物理意义：电场中某点的电势等于将单位正电荷由该点移动到参考点电场力做的功。d．电势零点选取与电势能零点选取一致，取离场场源电荷无限远处的电势为零，实际中常取大地的电势为零。电场线指向电势降低的方向。等势面等势面的用途1．利用等势面可以形象地描述电场具有能的性质．2．由等势面来绘制电场线．实际中测量电势比测定场强容易，所以常用等势面研究电场，先测绘出等势面的形状和分布，再根据电场线与等势面相互垂直，绘出电场线分布，这样就知道了所研究的电场．五、重点、难点和疑点的分析与解读电势ф的零点选取原则上任意，通常选ф∞=0或ф地=0带点粒子在电场中的运动是力学知识在电场中的应用。匀强电场中初速为零的带电粒子的加速可以类比自由落体，带电粒子的偏转可以类比平抛。