小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（）。A.被吸引B.被推开C.不动2.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。A.铜B.铁C.塑料3.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。A.东B.南C.北4.将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（）。A.铁钉B.蹄形磁铁C.塑料尺5.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向（）。A.东、西B.东、南C.南、北D.东、北6.我们使用（）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。A.支架法B.悬挂法C.A、B均可二.填空题(共6题，共38分)1.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（）和（），相应的字母表示分别是（）和（）。2.磁极是磁铁磁力最（）的地方。3.写出三种不同形状的磁铁的名字：（）、（）、（）。4.（）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（）的特点制成的。5.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极。6.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（）。三.判断题(共6题，共12分)1.我手中的两块磁铁会相互吸引。（）2.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性，所以不会干扰小磁针。（）3.环形磁铁没有磁极。（）4.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（）5.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。（）6.磁铁隔着纸能吸引铁，隔着玻璃就不能吸引了。（）四.连线题(共1题，共3分)1.把使小车动起来的力用线连起来。推力拉力磁力五.简答题(共5题，共27分)1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。2.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。3.磁铁宝宝相遇记有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。“妈妈，他推我，呜呜……”。磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。解释文中划“（）”的句子的发生现象。（）4.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？5.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？六.综合题(共5题，共34分)1.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。我的发现：相同磁极间相互（），不同磁极间相互（）。2.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。游泳馆（）学校（）邮局（）书店（）3.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？4.在图中标出东、南、西三个方向。5.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2B.4C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.NB.SC.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东B.南C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会B.不会C.不一定参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.C6.B二.填空题1.南极；北极；S；N2.大3.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁4.指南针；南北5.N；S；N；N；S；S；S；N6.铁三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。2.磁力。3.同极相互排斥，异极相互吸引4.可以利用磁铁找针。5.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。六.综合题1.吸引，排斥，吸引，排斥；吸引；排斥2.东；南；北；西3.制作磁针时，应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析：只摩擦一次磁化效果很微弱，很可能没有带磁性。4.东西南5.CBBA