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小班教案小班教案(汇编5篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小班教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小班教案篇1教学内容:美术活动《多彩的树叶》教学目标:1.知道秋天来了,有的树叶变黄了,有的树叶变红了,学习为树叶涂上相应的颜色。2.鼓励幼儿坚持把树叶的细小部分涂完整。3.感受秋天树叶的色彩美。教学准备:物质准备:1.油画棒、幼儿操作卡。2.教师范画。知识准备:幼儿欣赏过秋天的树叶。教学重点与难点:重点:学习为树叶涂上相应的'颜色,坚持把树叶的细小部分涂完整。难点:感受秋天树叶的色彩美,学习为树叶涂上相应的颜色。教学方法与手段:演示法、讲解法、练习法。教学过程:一、谈话导入,激发幼儿的兴趣。1.师(手举红、黄树叶):小朋友认识它们吗?是什么颜色的?2.出示没有涂色的树叶引导幼儿观察。师:那你们觉得我应该给它们涂上什么颜色呢?二、教师讲解示范。1.重点指导幼儿从上往下均匀涂色,提醒幼儿不要涂到轮廓线外,不露白色。师:看看老师是怎么涂颜色的?从哪边到哪边?看仔细了,要把露出来的白色全部涂满。2.鼓励幼儿大胆选色。师:你见过秋天的树叶是什么颜色的?师:这里有许多不同颜色的绿色、红色、黄色。请你选择你喜欢的颜色为你的树叶涂上好看的颜色。三、布置与指导1.鼓励幼儿大胆给树叶涂色,注意涂色顺序和方法。师:想一想颜色要怎么涂?小手抓住蜡笔的哪边?2.表扬涂色方法正确又有耐心的幼儿,帮助个别能力弱的幼儿完成。师:需要老师帮忙的小朋友请举手。四、展览幼儿作品,评价。师:你觉得哪片树叶涂得最好看,为什么?小班教案篇2活动目标1.引导幼儿了解阳台的主要功能。2.了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。3.使幼儿初步建立自我保护意识。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备1.录像机,录像带,电话机。2.幼儿操作卡片。活动过程1.幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。"小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的`人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。2.观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。片段一:小朋友在阳台上看书、折纸。片段二:小朋友在阳台上锻炼身体。片段三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。片段四:一幼儿往阳台外抛东西。片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。片段六:一小朋友在阳台上玩,忽然风将阳台门吹上了,怎么办?教师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,建议提问:这位小朋友的行为哪里对,哪里错,为什么?应该怎样做?讨论小结:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。3.幼儿讨论:在阳台上还有哪些危险的事情不能做?4.幼儿操作,判断图片上的幼儿安全行为对与错,并说出原因。活动建议1.此活动中的录像内容可根据各幼儿园的实际,绘制成图片或编排成情境表演。2.建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。活动区活动认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如:阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全,让幼儿辩别对与错,并说说原因。小班教案篇3【活动目标】情感目标:引导幼儿感受帮助他人快乐以及体验比较过程的乐趣。能力目标:培养幼儿观察比较的能力及按物点数的能力。知识目标:引导幼儿初步感知物体的特征以及理解4以内数字的意义。(重点)难点:幼儿能够仔细观察、比较以及辨别事物。【活动准备】教师制作的图片(纽扣、老鼠、绒毛兔、小熊、小猫)【活动过程】一、导入。1、情境导入,激发幼儿的兴趣。(1)出示第一张图片,让幼儿尽情想象。师:今天老师给大家带来了一位好朋友,请小朋友们看看这个红红的小东西它是谁?(幼儿自由想象),大家说的都有道理,听,谁在哭?原来是这个红红的小东西不知道自己的名字,找不到好朋友,你们愿意帮她找一找和小伙伴吗?好,咱们大家一起去找找看吧!二、活动展开。1、比较樱桃和红红的小东西的区别。(1)出示老鼠吃樱桃的图片。师:我们来到了谁的身边?小老鼠的身上有没有和红红的小东西一样的物品呢?(幼儿通过观察找到樱桃和红红的小东西相似)这里有几颗小樱桃呢?(教师带领幼儿按物点数那小东西的名字是是叫小樱桃吗?我们一起来问一问(播放红红的小东西的哭声),红红的小东西的名字不叫小樱桃,为什么呢?(2)让幼儿比较红红的小东西与樱桃的特征。教师让
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