丰富课堂提高能力——苏教版七年级语文下册第四单元《松鼠》一、教材分析二、教学目标分析三、说重点、难点四、学情分析五、说学法与教法六、教学准备七教学过程八、练习设计(任选一题)⒈仿写训练：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”是同学们非常熟悉的一首儿歌，小白兔也是大家非常喜爱和了解的一种小动物。请同学们仿照《松鼠》一文的写法，采用生动说明的手法，抓住白兔的特征，写一段关于“小白兔”的说明文。(参看右下图)⒉学以致用：请你分别以“漂亮”、“驯良”、“乖巧”为中心描述一种小动物。(参看左下图)九、板书设计十、设计意图谢谢各位！