哲学生活教案哲学生活教案（精选11篇）作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的哲学生活教案，希望能够帮助到大家。哲学生活教案1一、哲学就在我们身边。（过渡）既是哲学就在我们身边，那么它与我们的生活有什么关系呢？1、哲学与生活的关系（1）生活需要智慧，需要哲学举例：学生用水擦黑板，是从上往下擦，还是从下往上擦，为什么？（可以让学生表达自己不同的看法）——水是往低处流的，如果先擦了下面的黑板，当再擦上面的时候，擦黑板时的脏水可能就会流到下面已经擦干净的黑板上，结果就造成了重复劳动，所以从上往下擦更具有科学性。人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙方法，都和一定的哲学智慧联系在一起。（过渡）可见我们的生活当中处处都有哲学，同时我们的生活也是需要哲学的，那么哲学是从何而来的呢？（2）哲学的智慧产生于人类的实践活动（复习旧课）人类的实践活动包括哪两方面的内容——认识世界和改造世界的活动（人类的两项基本活动）（同时展示相关的图片）既然是认识世界和改造世界，那么究竟什么是世界呢，在哲学当中所讲的世界包括哪些内容呢？哲学中所讲的世界，包括：自然界、人类社会、思维和意识。（同时可以帮学生进行归类：这三者可以分为两个不同的层次，自然界和人类社会——物质（客观）世界；思维和意识——精神（主观世界），两者是相互对立存在的。）（过渡）在人类认识和改造世界的过程，会遇到这样或那样的问题，因此，人们就会进行思考，便产生了哲学。2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考插播“疯牛病视频”所以说，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。即：哲学起源于人类的实践活动，起源于对生活、实践的追问和对世界的思考。得出结论：哲学就在我们的身边。（它不是悬浮于空中的思想楼阁，它并不是很高深，也没有远离现实生活）（过渡）哲学就在人们的生活当中，那么哲学对人们的生活起到了什么作用呢？二、哲学是指导人们生活得更好的艺术。（过渡）要了解哲学如何来指导人们生活得更好，首先就得了解一下什么是哲学？1、哲学的本义是什么（展示相关资料）在古希腊文和英文中：哲学的本义是爱智慧或追求智慧。在汉语中：哲学就是智慧，哲学就是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学。马克思说：哲学是现世的智慧，是“文化的活的'灵魂”。（提问学生）哲学是爱智慧=哲学是智慧？两者有重大的区别：我们承认“哲学是智慧”但更强调“哲学是爱智慧”。知识的总和不是智慧，知识是“既成的”，智慧是“灵活的”因而博学虽有利于提高智慧，但博学不是智慧。智慧偏重于对未来的想像和创造。哲学更是对智慧的“爱”和“追求”。哲学智慧不是现成可得的，要获得它，首先必须对它有执着追求之心，无限热爱之情。爱的丧失，就意味着智慧的泯灭。2、哲学的任务是什么——p5即：寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。3、哲学的功能有哪些哲学的功能：第一：作为世界观最基本的功能就是教人如何看世界第二：哲学是社会变革的先导第三：哲学具有世界观和方法论的功能，它是指导人们认识世界和改造世界的思想工具，能帮助人们确立人生观、价值观和理想观念。板书设计。一、哲学就在我们身边1、哲学与生活的关系（1）生活需要智慧，需要哲学；（2）哲学的智慧产生于人类的实践活动。2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1、哲学的本义是什么；2、哲学的任务是什么；3、哲学的功能有哪些。哲学生活教案2一、生活处处有哲学1、哲学就在我们身边（1）哲学的智慧产生于人类的实践活动（2）人们创造哲学是为了认识世界和改造世界的需要（3）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考例1、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明a.辩证法是本来就客观存在的b.哲学就是辩证法c.思考的力量是巨大的d.哲学思想与人们的生活密切相关2、哲学是指导人们生活得更好的艺术（1）哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，是“文化的活的灵魂”（2）哲学的任务：p5例2、恩格斯说：“一切观点都来自经验，都是现实的反映—正确的或歪曲的反映。”这说明a.哲学的智慧产生于人类的实践活动b.哲学观点都是正确的c.哲学的智慧是人们主观产生的d.学习哲学使人聪明例3、马克思说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明a.哲学智慧产生于人类的`实践活动b.认识世界需要智慧c.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的d.改变自然界，需要发挥人的智力二、关于世界观的学说1、哲学是系统化、理论化的世界观（1）世界观的含义p5（2）哲学的含义：三句话。（3）方法论的含义p6（4）世界观和方法论的关系p62、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结（1