苏教版第八册惨祸教训机毁人亡均匀省料轻而易举坦克某些薄壳结构破碎机翼模仿颤抖科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇。可以说，鱼类是人类的“老师”。用自己喜欢的方式分组自学课文3---6小节，找出课文中人类的“老师”。鸟儿（飞行原理）飞机蜻蜓（蜻蜓翅痣）防震飞机苍蝇、蚊子、蜜蜂等（飞行特点）新式飞机说说第三小节主要写了什么？鲸（流线体）航行速度快的轮船鸡蛋壳（薄壳结构）建筑物的屋顶出示：薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。袋鼠（会跳跃）越野汽车贝壳（外壳坚固）坦克你还知道哪些以生物为“老师”的事例？根据你搜集的资料说一说。一、连一连鱼儿飞机鸟儿轮船袋鼠潜水艇鲸越野车蝙蝠坦克鸡蛋壳雷达贝壳人工冷光萤火虫建筑物的屋顶1.人类的“老师”指（）。2.建筑师根据鸡蛋（）的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。（）和（）的屋顶都采用了这种结构。