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专业技术工作总结最新3篇专业技术总结篇一我自参加工作以来,在党和各级领导的关怀和指…白话文baihuawen.cn…导下,在周围同志的帮助下,使自己的政治思想觉悟有了很大进步,业务知识和工作水平有了很大提高。在这些年的工作期间,经过刻苦钻研,不断探索,积累了较丰富的有关建筑工程技术及建筑企业管理方面的经验,取得了一定的成绩。主要表现在以下几个方面:一、强化质量管理,创建优质工程在公司的领导下,全面推行质量管理,消除质量通病。依据公司和国家主管部门的有关规定,工地的工程质量、技术资料进行监督检查,并组织主要操作工人进行参观、学习,取长补短。在消除质量通病过程中,严格把关,跟踪检查,发现问题及时解决。主要做法是第一道工序在施工前先做出样板,经检查达到要求后再进行正式施工,决不允许不合格品出现。如东环里住宅楼工程,交工时间在年底。因工程急于验收,细部做的不到位,外墙面涂料有的部位受冻。当时甲方要求竣工,项目部也提出验收时间,经分公司有关人员对现场进行检查,向公司汇报。公司组织有关人员查看后,限期整改。完成后再进行验收。分公司派专人在工地监督,随时汇报。最后里边按期交工,外面涂料第二年春季再重新粉刷,使工程圆满完成。又如燕山大学14#住宅楼工程,在一层剪力墙部分施工时,开始出现浇筑完砼后墙体不直,有跑浆的部位。当时停工组织现场技术员、瓦工、木工等工作人员进行研究并去别的工地参观,请公司总工程师讲注意事项和工人做法。经过总结经验,每道工序认真研究,精心组织,保证工程质量。几年来创市优工程多项。二、抓好安全生产、文明施工在抓好安全生产文明施工的同时,根据不同工程情况,合理安排施工进度,做到安全为了生产,生产保证安全,按不同工程规模,依照安全生产,文明施工规定制定目标,层层负责,在多年的施工过程中,施工的工程未出现重大伤亡事故。三、强化自身素质,提高业务水平在工作中,为了提高自己的技术业务水平,不断参加各种培训和学习。如ISO9002贯标培训、全面质量管理培训、施工安全技术培训。通过培训和学习,结合新技术新成果,不断改进工作方法。结合贯标工作的进一步深入,使自己的政治思想和业务水平有了很大提高。几年来,我在工作中任劳任怨,积极做好自己的本职工作。参加公司各级组织的各项活动。在以后的工作中,我还要不断地努力学习,提高自己的思想、技术业务水平,争取更大的成绩。专业技术工作总结篇二班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项平凡、繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却关系到本班每个孩子的发展。因此,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,我在担任三年级的班主任工作时,主要做了下面几方面的工作:一、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。第一,行为规范教育,也包括社会公德教育。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识平时,发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促,对不好行为及时指出,要求改正。一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。第二,集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学来,通过学校的眼操、早操、各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中,我班学生都表现的比较突出。第三,学习重要性教育。升入三年级后,学习内容明显加深,有部分孩子学习落下了,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性,也没有掌握一定的学习方法。因此,我有意识地引导学生学习。一是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是通过加强阅读来提高孩子的学习,鼓励学生多读书读好书;三是注意对他们的教育方法。“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”。在日常工作中,我总是告诉学生:“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生在鼓励中发扬长处,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,使他们的