南阳师范学院本科毕业生毕业论文（设计）开题报告书题目南水北调中线（河南段）生态旅游整合研究学生姓名学号08009110238指导教师专业地理科学职称/学位副教授选题的意义及研究状况选题的意义：根据南水北调河南段沿线生态旅游现状及旅游区开发的数目，整合沿线的旅游区的地理位置，根据旅游的各个条件总结出生态旅游发展对当地人民带来的好处。研究状况：南水北调河南段的生态旅游发展很迅速，旅游景点丰富多样，能够给沿线的经济发展和生态保护带来益处。主要内容、研究方法和思路主要内容：一引言国际自然保护联盟（IUCN）特别顾问谢贝洛斯·拉斯喀瑞（Ceballas-Lascurain）于1983年首次提出生态旅游的定义。二研究方法通过整合南水北调河南段的生态旅游景区的树木和类型的出生态旅游对当地的发展带来的问题。准备情况（已发表或撰写的相关文章、查阅过的文献资料及调研情况、现有仪器、设备情况等）1．查找资料：指导老师所提供的资料2．南阳师院图书馆。3.参考文献［1］河南生态旅游资源评价与开发,陈佳平著［2］河南森林旅游、、、王丰军//曲进社//郑安平［3］朱玉芳．河南省生态旅游资源状况及开发的简要评价［J］．河南林业科技，2008(4):46～49．现有仪器和设备情况计算机总体安排和进度（包括阶段性工作内容及完成日期）毕业论文起止时间：2012.2.11—2012.4.1毕业论文任务书下达时间：2011.12.30毕业论文开题报告完成时间：2012.2.11初稿完成时间：2012.2.11—2012.2.29中期检查表完成时间：2012.3.13二稿完成时间：2012.3.14—2012.3.24毕业论文定稿时间：2012.4.1指导教师意见（研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等）指导教师签名：年月日教研室意见教研室主任签名：年月日毕业论文领导小组意见小组组长签名：年月日说明：本报告必须由承担毕业论文(设计)课题任务的学生在接到“毕业论文(设计)任务书”之后、做毕业论文(设计)之前独立撰写完成，并交指导教师审阅。每个毕业论文(设计)课题撰写本报告一份，作为指导教师、毕业论文(设计)指导小组审查学生能否承担该毕业设计(论文)课题任务的依据，并接受学校的抽查。