小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.指南针是利用磁铁能够指示（）方向的特点制成的。A.东西B.南北2.磁铁能吸引下面的（）A.回形针B.玻璃杯C.铝锅3.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（）A.B.C.4.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。A.两端B.中间C.各个部位都一样5.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（）。A.既可以吸住又方便开关B.牢牢吸住C.防止食物变质6.磁铁的磁极有（）个，指南的叫南极，用字母（）表示；指北的磁极叫北极，用字母（）表示。A.1SNB.1NSC.2SN二.填空题(共6题，共18分)1.辨认铁制品，（）比用眼看更可靠。2.指南针是利用（）指示方向的仪器。3.一般情况下，磁铁的磁力大小是（）的。4.（）和（）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。5.写出三种不同形状的磁铁的名字：（）、（）、（）。6.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（）来指示方向。三.判断题(共6题，共12分)1.用磁条卡靠近指南针，磁针不会偏转。（）2.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。（）3.磁铁又叫吸铁石，只能吸铁。（）4.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。（）5.从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。（）6.指南针发源于中国。（）四.连线题(共1题，共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。磁力拉力推力五.简答题(共5题，共27分)1.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。2.简单说一说指南针的使用方法。3.磁铁具有什么性质？4.指南针定方向的方法？5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?六.综合题(共5题，共35分)1.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。正确的制作步骤是：（）。2.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。（1）条形磁铁能吸引铁粉。（）（2）条形磁铁有两极。（）（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（）（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（）（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（）3.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。4.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2B.4C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.NB.SC.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东B.南C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会B.不会C.不一定5.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。接近磁铁的一端接近磁铁的中间小楠发现回形针在（）受到的磁力最大。A.两端B.中间C.中间和两端小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（）。A.中间B.两端C.任意位置小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（）。A.1号和3号B.1号和5号C.3号和5号用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。A.a点吸引的回形针数量最少B.a点和e点吸引的回形针数量最多C.b点吸引的回形针数量比e点多参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.A6.C二.填空题1.使用磁铁检测2.磁铁3.固定4.耳机；扬声器5.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁6.悬挂三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.磁力。2.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。3.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。4.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。5.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。六.综合题1.⑤④①②⑥③2.√；×；×；√；√3.吸引；吸引；排斥；同极相斥，异极相吸。4.CBBA5.A；B；B；C