元旦节创意活动方案元旦节创意活动方案10篇为了确保事情或工作得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的元旦节创意活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。元旦节创意活动方案1一、活动主题认识元旦——传统习俗二、活动目标1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。三、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。四、活动重难点理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。五、活动过程引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的`意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？六、延伸活动引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。元旦节创意活动方案2【活动目的】：1、让同学们在轻松、欢乐气氛迎接新的一年的到来。2、通过各种游戏，使同学们在游戏中懂得团结协作的精神，培养同学们的团队精神。【活动形式】：主题班会【主持人】：沈、蒋【活动时间】：12月27日【活动内容】：游戏一、引言沈__：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戏。蒋__：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。沈__：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。蒋__：新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上。沈__:今天，我们欢聚一堂、快乐游戏;蒋__：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;共：今天，我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的'期盼，化做今日相逢的喜悦，在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!“庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开始。二、《冲破封锁线》沈__：今天，我们相聚在这里游戏，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!蒋__：第一个游戏名为《冲破封锁线》，游戏规则：由两个主持人上场拉住一条跳绳，再请5名小朋友上场，用布蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，首先冲到者为胜。沈_：请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场(游戏结束)蒋__：恭喜同学获《冲破封锁线》优胜三、结束语沈__：欢乐的时光总是那么短暂蒋__：伴随着，时间的临近，我们即将告别20xx，迎来崭新的20xx沈__：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;蒋__：过去的一年，我们有汗水更有掌声;沈_：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;蒋__：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。沈__：新年是新的乐章，蒋__：用我们的行动，沈__：用我们的奉献---蒋__：迎接充满希望的20xx!沈__：让我们全体起立，唱响《新年好》，在歌声中迎接新的一年的来临。(歌曲结束)合：“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐!祝同学们学习进步，万事如意!元旦节创意活动方案3一、开放主题：“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xxxx”暨xxxxxx老少活动家园揭牌仪式二、活动时间：20xx年xx月xx日三、活动地点：小区东门广场四、参加人员：xxxxxx物业人