您所在位置: 网站首页 / 文档列表 / 教育范文 / 文档详情
教师讲座心得体会.docx 立即下载
上传人:是雁****找我 上传时间:2024-09-09 格式:DOCX 页数:9 大小:17KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

教师讲座心得体会.docx

教师讲座心得体会.docx

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

教师讲座心得体会教师讲座心得体会范文当我们心中积累了不少感想和见解时,就很有必要写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家收集的教师讲座心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教师讲座心得体会范文1我毕业于师大教育专业,从去年xx月毕业开始工作到现在已经接近一年。通过一附中教学的这一年的努力工作和不断学习中,收获可谓是钵满盘满。只有很好地回顾过去才能更好得看清未来,在此谈谈自己这一年来的'成就与欠缺。在大学里就听到过我们当时的院长谈“教师专业发展”,今天又听到我们的新校长作了有关“教师专业发展”的专题讲座。教师不仅仅是个职业,更是一个专业,也就是说并不是每个人都能干好教师这行。教师专业发展,关键要提升教师自身的素养。因此这一年来我一直坚持参加了学区里的师德培训和班主任培训,还有学校里的老师开展的专题报告活动,看了多本教育理论发面的书籍,并撰写了读书笔记,为要提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。平时,我虚心向学校优秀的老教师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,自身的学识相当重要。工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,订阅了《小学数学教师》、《小学数学参考》等教育期刊,学习教学设计、案例和论文的书写,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。同时注意改掉自己一些不好的行为习惯,努力做学生的典范。在课外与学生积极沟通,了解他们心里所思所想。我做到课前认真备课,课后撰写反思,以提高自己的教学能力。除了参加瑞安教师进修学校的新教师培训,我还参加了学区里的骨干教师培训班的优秀汇报课,聆听了多位优秀骨干教师班的教师的课,领略了我们安阳学区多位优秀教师的风采和教学技能,学到很多,还参加了上望片区的教学连片活动,听取了兄弟学校的几位优秀教师的课堂。并且在自己的学校开出了《两位数的除法》和《植树问题》两堂公开课。虽然有过机会锻炼,可我的教学方法还不是很成熟,因为许多老教师的提点,我已学到不少并继续努力。班级管理中,我担任四年级两个班的数学教学任务兼四(1)班的副班主任,帮助正班主任开展班级管理。组织好班干部管理好班级、分担各项工作,让班干部做小助手,充分发挥他们的管理能力。在平时,我也积极关心学生的学习与生活,做好和学生家长的沟通。教师是人类的工程师,我为我的职业而感到骄傲。以后我会更加努力提高我的教学设计能力;改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好!教师讲座心得体会范文2本周五通过聆听了赵老师如何做好班主任的讲座,我深深感受到赵老师浓浓的爱:爱教师这个职业,爱班主任这个岗位,爱所教的每一个学生。本周五周六我有幸参加了省级班主任培训学习及有效观课评课策略的相关活动,收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略,从学生心理健康指导到教育法,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任!我想一个优秀的班主任首先应该是快乐而有智慧的一个积极进取的人。听了赵老师的讲座以及其他教育专家的报告,我看到了自己工作的不足,今后在工作中要从小事做起,教育学生讲究方法,注重策略。下面我就结合专家的讲座以及自己的工作实践谈一谈自己的感受。一、读懂学生,需要我们越过学生行为,读懂学生行为背后的故事教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”赵老师在讲座结束后,送给我们一句话,“没有融化不了的冰山,只有不够温暖的太阳。”这句话很好的诠释了师生的关系。作为班主任,与学生接触的时间是最多的,我们需要走进学生,走进每位有着不同问题的学生。对于上课捣乱的,说话的,睡觉的,不交作业的……这些学生这些行为的背后有着不同的故事,我们应该课后找他们一一谈话,而不是只是莫名的生气,严惩他们。二、读懂学生,需要我们做到共情共情是指体验别人内容世界的能力。即体验别人内心世界,就好像那是自己的内心世界一样的能力。而教师的共情,就是教师体验学生内心世界的能力,包括三个方面:(1)教师借助学生的言行,深入学生内心去体验学生的感情、思维;(2)教师借助于知识和经验,把握学生的体验与学生经历和学生人格之间的联系,更好地理解学生问题的实质;(3)教师运用技能技巧把教师的共情(站在学生的角度对学生问题的理解)传递给学生,以影响学生并取得学生对问题的反馈。身为人师,我们只有与学生较好共情,才能走近学生,才能倾听到他们的真正心声,在听学生时,更不能仅仅听到声音,更应该听其所讲内容、听其所在状态、听出其内在关系、听到深层需求。这样,我们才能与孩子的心走得更近。教师讲座心得体会范文36月9日,虽是一个普通的工作日,进行着日常的工作和生活,
单篇购买
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)

扫码即表示接受《下载须知》

教师讲座心得体会

文档大小:17KB

限时特价:扫码查看

• 请登录后再进行扫码购买
• 使用微信/支付宝扫码注册及付费下载,详阅 用户协议 隐私政策
• 如已在其他页面进行付款,请刷新当前页面重试
• 付费购买成功后,此文档可永久免费下载
年会员
99.0
¥199.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用

手机号注册 用户名注册
我已阅读并接受《用户协议》《隐私政策》
已有账号?立即登录
我已阅读并接受《用户协议》《隐私政策》
已有账号?立即登录
登录
手机号登录 微信扫码登录
微信扫一扫登录 账号密码登录

首次登录需关注“豆柴文库”公众号

新用户注册
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)
年会员
99.0
¥199.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用