美术教案美术教案8篇（集合）作为一位杰出的老师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的美术教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。美术教案篇1课题：造船去远航年级：三年级教学目标：1，激发学生学习的兴趣，培养学生的创造想象；2，通过对远航船的设计绘画，培养学生的创新能力和综合运用能力。教学内容：欣赏各种远航船的外形，通过想象，设计并画出“我们去远航”的船。教学重点：通过对船的欣赏，引导学生发挥想象设计出“我们去远航”的船。教学准备：教学课件，学生用图画纸，黑色记号笔，油画棒等绘画工具，范画。一、组织教学检查学生备品准备情况。二、导入：黑板上画出大海，今天啊老师要领大家去大海远航！三、新授1、想不想知道今天知道老师你们带来了什么？(出示模型)这就是一艘远洋船的模型，请大家仔细观察，看看你发现了什么？有什么特点？由几部分组成的？2、老师准备了几种简单的几何图形，谁能用这几个图形拼出一艘船来？3、其实远洋船的种类有很多，下面老师就领大家去见识一下它们！（出示课件）；边放边讲解，学生认真观察。4、看了这么多的远洋船，你想自己亲自造一艘这样的船吗？造船的工人叔叔们在造船之前有一项很重要的工作，那就是设计船。通常是用绘画的方式画出要造的.船的外形结构（船的外观造型，船舱等），还要表现出船的特殊功能的部分。5、老师也设计了几种远洋船，你们看，有用线描的，有用排水法的，这些方法都可以设计远洋船。画的时候，第一步用水彩笔直接画出船的结构和轮廓，然后用水粉或油画棒涂色，也可以用勾线笔在轮廓内填画花纹。*（边讲边画）老师看到有的同学带的是彩泥，这些同学可以用你手中的彩泥塑造出一个船的模型来。四、作业要求：好了，现在就请你用你喜欢的方式设计一艘远航船。五、教师巡视指导六、学生作业展评：引导学生从设计上，从造型上，从色彩上讲评，评出奖项，贴上小星星。总结：同学们，我们的船造好了，听，汽笛已经吹响，让我们登上自己设计的船一起去远航吧！美术教案篇2一、录像（音乐片段）1．听歌学唱《天下黄河九十九道弯》歌曲，与小组为单位进行表演，看那组同学唱得好。2．《天下黄河九十九道弯》歌词的内容讲什么？回答：这首歌是陕北民歌，歌颂黄河历史文化的悠久以及黄河流域土生土长的人民的勤劳与淳朴。二、提问：同学们对黄河的了解有多少？（学生自由发挥）答：1、黄河是我国第二大河，全长5464公里，黄河从源头东流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等九个省区。2、流域面积为752万平方公里，大约相当于三个英国的国土面积。黄河的河段长和流域面积因泥沙淤积，河口延伸而处于不断变化之中。3、黄河在九十万年前只是发育成各自独立的内陆湖水系。古黄河是在独立的内陆湖盘水系的基础演变过来的。三、看录像“黄河一方土——壶口瀑布”1、黄河给你什么印象？（学生自由发挥）答：气势雄伟。2、为什么叫它壶口瀑布？答：滚滚洪流注入深潭，水波急溅，如茶壶注水。3、黄河壶口给你什么感受？（学生自由发挥）答：如千军万马咆哮、奔腾而来。4、欣赏亚洲飞人成功飞越黄河的图片。四、欣赏黄河第一湾图片黄河第一湾与壶口瀑布有何不同？答：壶口瀑布水势汹涌，奔腾咆哮。黄河第一湾犹如静谧的少女躺在大山的怀抱，文静娴淑。五、关于黄河的赞颂1、欣赏关于黄河的诗歌朗诵2、欣赏反映黄河的绘画与雕塑作品。3、欣赏关于黄河的诗词。朗诵《将进酒》放映黄河的'图片提问：用《将进酒》的那一句诗词形容这张图片最适合？答：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。你是如何理解《将进酒》这首诗词的？（自由讨论）答：诗中鼓吹饮酒行乐，其实是借酒消愁，表现了李白政治抱负不得施展的苦闷，同时以豪迈的语言表达他的乐观自信，方纵不羁的精神。美术教案篇3二年级上册美术教案第一课会变的线条教学目标：1、让学生在感受、体验中，初步认识不同种线条给人带来的美感。2、激发学生对线条运用的兴趣，尝试用各种各样的线条装饰美化物体。3、培养学生自主、探究的能力及小组合作的意识。教学重点：激发学生对线条的学习兴趣，用各种各样的线条装饰美化物体。教学难点：初步掌握线的变化，运用。教具准备：课件、彩带、画纸等。学具准备：水彩笔。教学过程：一、认识与体验：1、玩一玩①你们喜欢画画吗？会画线条吗？看，老师手中的丝带，可以用线表现出来。“”它还会跳舞呢！“②分组合作，每小组三名同学舞动、摆放丝带，其它三名同学用笔把线条表现出来，看哪一组画得线条最多最好！2、认一认①请你们说一说，你们画了哪几种线条。②教师演示，带同学们认识直线，波浪线、弧线、折线、螺旋线。过渡：一条普普通通的线能变出这么多不同的线条，这线条真像一个可爱的小精灵。今天，让我们一起走进它们的世界。二、审美与欣赏找一找①请同学们在教室里找一找，调皮的小精灵——